Erasmus+ képzések 2021 – a Converzum ajánlásával


Kiknek szól a program?

Az Erasmus+ KA1 mobilitási programban pályázó oktatási és képző intézmények munkatársainak,
akik külföldi továbbképzéseken, nyelvtanfolyamokon szeretnének részt venni.

Mit támogat?

A támogatás teljes körű és a következő költségeket fedezi: a kurzus díja, utazás,
megélhetési költség, valamint fogyatékkal élők esetén speciális igények.

Mit nyújt a Converzum?

• gondosan válogatott képzéseket hat európai országban
angol, német, francia vagy magyar nyelveken
• segítséget a legmegfelelőbb képzés kiválasztásában
• ingyenes támogatást a teljes pályázati és projektfolyamat során
• a szállással, ellátással, szabadidős programokkal kapcsolatos tanácsadást

MÁLTA

ÍRORSZÁG

Írország

megnézem

FRANCIAORSZÁG

Franciaország

megnézem

SPANYOLORSZÁG

Spanyolország

megnézem

CIPRUS

NÉMETORSZÁG

Németország

megnézem

Ciprus

Páfosz

kategória: nyelvtanítás-módszertan  képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 
A képzés célja
A kurzus a tanulási folyamat kreatív és színes tapasztalattá változtatásának a módjait mutatja meg. Kreatívnak akkor nevezünk egy órát, ha a tanár és a diákok is használhatják a fantáziájukat a fejlődésük érdekében. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A képzés tartalma 
• a kreatív tanóra
• a napi szinten alkalmazott kreatív feladatok és módszerek eredményekre gyakorolt hatása   • kreatív tanár, kreatív diákok 
• ötletek óraindító feladatokra, időkitöltésre és házi feladatra 
• kreatív projektek alkalmazása témák feldolgozására vagy szókincs és nyelvtan tanítására 
• a tanár változó szerepe a kreatív folyamatban 
• új technológia osztálytermi használata 
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mi a brain-based tanulás?
A brain-based tanulás olyan tanítási módszereket foglal magába, amik a tudomány legújabb, az agy működésére vonatkozó megállapításait alkalmazza. A módszer alapvetése szerint a tanulási folyamatot felgyorsítja és hatékonyabbá teszi, ha a tanítási tevékenységet megfeleltetjük az emberi agyi működés optimális feltételeinek, ami által ez a módszer korábban elképzelhetetlen módon megkérdőjelezi a hagyományos tanítási módszertant. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt.

A tanfolyam tartalma:

  • a brain-based tanulás története és elmélete 
  • motiváció 
  • növekedési szemlélet 
  • időbeosztás 
  • memória technikák
  • az akarat és kitartás jelentősége
  • a tanulási környezet szerepe
  • visszacsatolás és előre csatolás
  • lassú és gyors tanulás 
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

A képzés céljai 

A kurzus által bemutatjuk, hogy a 21. századi műszaki, társadalmi és pszichológiai állapotváltozás milyen módon teszi szükségessé az osztályteremben is a paradigmaváltást. Ez magában foglalja az új médiumokra való nyitottságot, a mai generáció változó kommunikációs és oktatási szükségleteinek befogadását, valamint a tanárok kreativitásának új horizontját. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A kurzus tartalma 

  • a 21. század társadalmi, gazdasági és pszichológiai változásai
  • a mai diákok: a tanulók különböző, a jelen évszázadra jellemző igényei
  • a Z generáció jellemzői és tanítása
  • a tanári szerepben bekövetkező változások
  • a tanár-diák viszony új aspektusai és ennek tantermi vonatkozásai
  • az új technológia osztálytermi alkalmazása
  • a házi feladat szerepének változása 
kategória: közösségépítés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a támogató tanári közösségben való együttműködés előnyeinek megértését 
  • az egymás óráinak látogatása során szerzett tapasztalatok megbeszélése olyan pozitív és konstruktív szellemben, ami mindkét résztvevő számára haszonnal jár 
  • a társmentoring és coaching alapvető technikáit és készségét 
  • szakmai életünk különböző aspektusainak megosztásának módjait másokkal 
  • a kiégés okait és tüneteit, valamint módszereket annak elkerülésére 

Ezen a képzésen arra fókuszálunk, hogyan tudják a tanárok saját tanártársaikat segíteni abban, hogy a munkájuk elégedettséggel töltse el őket. Megvizsgáljuk a társ-óralátogatás, mentoring, és coaching eszközeit és a résztvevők releváns készségeit fejlesztjük.  Ugyancsak feltárjuk az ötletek, tananyagok, gondolatok, sikerek és félelmek egymással való megosztásának jelentőségét és módszereit. A képzés során áttekintjük a kritikai barát szerepét, akivel megvitathatunk szakmai kérdéseket, és akinek a tanácsára és támogatására támaszkodhatunk.

kategória: speciális nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a diszlexia természetének áttekintése
  • annak jobb megértése, hogyan éli meg az iskolai helyzeteket egy a diszlexiával élő tanuló
  • a tanár attitűdjének hatása a sikerre
  • tanári ötletek és technikák gyűjteménye, amelyek segítségével a diszlexiával élő tanulókat sikeresebbé tehetjük a nyelvek elsajátításában
  • a modern tankönyvek kritikai értékelése és sajátos szükségletek fennállása esetén való jobb alkalmazása 

A tanfolyam leírása 

A képzés bevezetést nyújt a diszlexia természetébe és általában a tanulási nehézségekbe. Segít a résztvevőknek jobban megérteni ezt az állapotot és gyakorlati tanácsokkal szolgálni, valamint megszerezni azokat a készségeket, amik diszlexia-barát órákat eredményeznek, és mind a tanárt, mind a tanulót sikerhez segítik. A résztvevők új ötleteket tanulnak és próbálnak ki. Ezek segítenek abban, hogy a tankönyveket a diszlexiával élő tanulók számára könnyebben használhatóvá tegyék.

kategória: tanításmódszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen  

A kurzust azoknak ajánljuk, akik szeretnék az hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatás alternatíváit megismerni.

A tanfolyamon a következőket fogod megtanulni:

  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem alapelvei, valamint a módszert támogató tudományos irodalom. 
  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem előnyei a hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatással összevetve. 
  • Körülmények és tanulói típusok, amelyek esetében a vegyes oktatás és a tükrözött osztályterem használata a legideálisabb tanulási stratégia. 
  • Hogyan hozzunk létre egy olyan tanmenetet, ami a különböző oktatási módokat koherens egésszé formálja, és azt a tanulási célok elérésének optimális eszközévé teszi. 
  • A rendelkezésre álló eszközök és tananyagok hatékony alkalmazása. 
  • Jól használható feladatok a tükrözött osztályteremben. 
  • A szükséges technológia és annak hatékony alkalmazása. 
  • Hogyan támogassuk a tanulókat a vegyes oktatásra való átállás során a hatékony tanulási szokások kialakítása érdekében. 
  • Kulcsfogalmak és a releváns készségek: tanulóközpontú megközelítés és tanulói autonómia. 
  • A tanulók osztálytermi idejének optimális kitöltése és kihasználása az aktív, gyakorlati részvétel tekintetében. 
  • A tanárok érzékenységének és rugalmasságának fejlesztése, ami segít változó tanulási igények megértésében és a hallgatókról való gondoskodásban a kombinált módszertan keretein belül. 
kategória: személyes fejlesztés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: minden munkatárs képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a képzés azoknak a tanároknak és más, oktatásban dolgozó munkatársaknak szól, akik szeretnék rezilienciájukat és más pszichológiai erőforrásaikat megerősíteni, hogy a munkahelyi stressz, kiégés és más negatív pszichológiai hatásokkal szemben fenntartsák lelki egészségüket.

A kurzuson a következőket fogod tanulni:

  • A stressz és kiégés korai jelei és tünetei, valamint a kialakulásukhoz hozzájáruló tényezők. 
  • A reziliencia meghatározása, a védelmi tényezők, amik elősegítik kialakulását, úgymint az énhatékonyság, remény, optimizmus, valamint mások, amelyek csökkentik rezilienciánkat. 
  • Stresszhelyzetek és kihívások, amik a személyes rezilienciára és stresszkezelésre negatív hatással lehetnek. 
  • Gyakorlati megoldások a stressz és a kiégés megelőzésére, valamint kezelésükre, amikor azok már kialakultak. 
  • Személyes készségek és tulajdonságok, amelyek elősegíthetik vagy hátráltathatják a szorongás és stressz kezelésének folyamatát. 
  • Módszerek, amelyek alkalmazhatók a szakmai és a magánéletben a reziliencia megerősítésére, úgymint a kognitív stratégiák, a szorongás kezelésének módjai, és a pozitív érzések megerősítése. 
  • Hogyan tegyük a rezilienciát erősítő gyakorlatokat a mindennapi szakmai és személyes életünk szerves részévé. 
kategória: befogadás és diverzitás képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

A képzés azoknak a tanároknak szól, akik szeretnék a személyes és szakmai életük terén is jobban megérteni azokat a különbségeket, amiket a tanulók képviselnek, valamint a diákok egyenlő mértékű és minőségű órai részvételét elősegítő megközelítéseket és módszereket, amelyek minden oktatásban résztvevő számára azonos lehetőségeket biztosítanak.

A tanfolyam során a következőket fogod megtanulni:

  • Kihívások és stratégiák, valamint jó gyakorlatok, amik a diverzitást és toleranciát támogatják. 
  • A tanulók különböző tanulási tapasztalatainak, kulturális hátterének, tanulási stílusának, tantárgyi tudásának, készségeinek, fizikai képességbeli különbségeinek, érdeklődésének, tanulási nehézségeinek, szükségleteinek és céljainak felhasználása a tanulás eredményességének fokozására. 
  • Az előítéletek megértése és lerombolása a tanulásra alkalmas, biztonságos és inkluzív környezet kialakítása céljából. 
  • Projekt- és feladatalapú tanulási módszertanok. 
  • Használatra kész ötletek, eszközök a tanárok tervezésének elősegítésére, amelyek az órákat multidimezionálissá, több érzékszervre kiterjedővé és multimodálissá teszik. 
  • Olyan értékelési módszerek kifejlesztése és alkalmazása, amik az azonos, uniform teljesítmény központba állítása és annak elvárása helyett a problémákra adott szabadabb, kreatív válaszokat részesítik előnyben. 
kategória: IKT képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a kurzus olyan tanároknak szól, akik magabiztosságot szeretnénk szerezni a legújabb digitális technológiák oktatási célokra történő alkalmazásában, ami által osztálytermi gyakorlatukat kívánják színesíteni.

A tanfolyamon a következőket fogod elsajátítani:

  • A digitális eszközök tantermi gyakorlatban való alkalmazásának alapelvei a jobb tanulási eredmények eléréséért. 
  • A digitális eszközök és tananyagok alkalmazási kritériumai az adott képzési célok tükrében.  
  • Az alkalmazott IKT eszközök kiválasztásához, rendszerezéséhez és az osztálytermi használathoz szükséges digitális készségek. 
  • Digitális tananyag bank építése és a tanári közösségen belül való megosztása. 
  • Óratervezési stratégiák az optimális digitális eszközhasználatot figyelembe véve. 
  • Az oktatási célra alkalmazott technológia szerepe a tanulók motiválásában, támogatásában, valamint a hatékony tudásmérésben az eredmények növelése és az aktív órai részvétel növelések érdekében. 
  • Az órákon azonnal használható tananyagok létrehozása. 
  • Gamifikáció és IKT a 21. századi készségek fejlesztésében. 
  • Segítség a tanulóknak, hogy nagyobb magabiztosságra tegyenek szert az új technológiák alkalmazásában, ami által kommunikálnak, együttműködnek, kritikai gondolkodást fejlesztenek, és kreatívabbá válnak. 

Málta

Pembroke

kategória: CLIL (tartalom- és nyelvalapú oktatás) képzés időtartama: 1 hét (20×45 perc/hét) 
célcsoport: tanárok  képzés díja: € 350 
minimum nyelvi szint: nincs megadva  szállás elérhető: igen 
Ez a képzés nyelvi és kulturális felkészülést, óralátogatást, gyakorló tanítást kínál, amelynek során innovatív tanítási módszereket és megközelítéseket lehet alkalmazni, valamint különböző, a témákhoz kapcsolódó foglalkozásokat. A célközönség azok az általános és középiskolai tanárok, akik az adott tantárgyakat (pl. fizika, matematika, történelem, földrajz) kizárólag vagy részben angol nyelven kívánják tanítani, de a képzés nyelvtanárok számára is hasznos.
kategória: idegennyelv-oktatás módszertan képzés időtartama: 1 hét (20×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 350 
minimum nyelvi szint: B2 (angol) szállás elérhető: igen 

 A képzés felfrissíti a résztvevők tanítási gyakorlatát azáltal, hogy az osztálytermi gyakorlatot fejlesztő kreativitásra ösztönző stratégiákat, új ötleteket és lehetőségeket tár fel, továbbá erősíti a tanárok és diákjaik angol nyelvi kreativitását.

A tanfolyam tartalma:  

  • hatékony óratervezés, ami a négy nyelvi alapkészséget veszi alapul 
  • tanulók motiválása új módszerek és stratégiák alkalmazása által 
  • tanulók motiválása a tanulásra és a tananyag megjegyzésének elősegítése 
  • innovatív tanítási módszerek alkalmazása helyi és nemzeti szinten 
  • olyan tananyagok kiválasztása, valamint fejlesztésére való képesség megszerzése, amelyek a hallgatói kreativitást segítik elő 
  • szociális, nyelvi és kulturális különbségek elfogadása az osztálytermi környezetben 
kategória: idegennyelv-oktatás módszertan képzés időtartama: 1 hét (20×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 350 
minimum nyelvi szint: nincs megadva szállás elérhető: igen 

Ez a képzés kínál nyelvi és kulturális felkészülést, óralátogatást, gyakorló tanítást, amelynek során innovatív tanítási módszereket és megközelítéseket lehet alkalmazni, valamint különböző, a témákhoz kapcsolódó foglalkozásokat. A célközönség azok az általános és középiskolai tanárok, akik az adott tantárgyakat (pl. fizika, matematika, történelem, földrajz) kizárólag vagy részben angol nyelven kívánják tanítani, de a képzés nyelvtanárok számára is hasznos. 

A kurzus során a résztvevők sokféle feladattípussal és tananyaggal ismerkednek meg, valamint alkalmuk lesz a jó gyakorlatok cseréjére is. Az érintett területek a TEFL módszertant demonstráló órák, tananyagok személyre és osztályra szabása, tanítási módszerek fejlesztése, és kommunikatív, valamint a tanulókat a központba helyező tanulási környezet kialakítása. Az érdekfeszítő témák feldolgozása kiscsoportos formában, pármunkában, szerepjátékok által történik. A kurzuson naponta gyakorlati órákat tartunk óratervezésről és az osztályteremben hasznosítható új ötletekről.  

A tanfolyami eredménye: 

  • a nyelvtanítási módszertan magasabb szintű ismerete és megértése, valamint ennek jelentősége a tanárok és diákok számára 
  • magasabb szintű nemzetközi együttműködés az oktatás fejlesztésében 
  • megfelelő módszertani elveken alapuló tananyagfejlesztésre való készség 
  • a tanulók eredményeinek mérésére szolgáló eszközök jobb megértése 
  • angol nyelvi készségekben elért fejlődés  
  • a kultúra és a nyelv közötti kapcsolat jobb megértése 
  • a nyelvi osztályteremben használható gyakorlati eszközök használata (pl. vizuális és online eszközök)

Sliema

kategória: idegennyelv-oktatás módszertan képzés időtartama: 1 hét (20 vagy 30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 210, € 270 
minimum nyelvi szint: B1/B2/C1 (angol) szállás elérhető: igen 

A tanfolyamot azoknak a nyelvtanároknak ajánljuk, akik szeretnék a nyelvtudásukat felfrissíteni. A résztvevőknek olyan szakmai környezetet kínálunk, ahol alkalmuk lesz megvitatni olyan stratégiákat, technikákat és módszereket, amelyeket a diákok eltérő igényeihez igazodva tudnak alkalmazni.  

A javasolt megközelítés tartalmazza a célnyelv (angol) áttekintését, a nyelvtan, szókincs, kiejtés és beszédkészség fejlesztését. A kurzus ESP részében a résztvevőknek alkalmuk lesz arra, hogy az érdeklődésüknek megfelelő területtel foglalkozzanak, és azt saját tanítási stílusukra alakítsák.  

A kurzus tartalma: 

  • A résztvevők által használt módszertan összehasonlítása az általános angol nyelvtanítási módszerekkel 
  • Az interaktív tábla használata és integrálása az órai munkába 
  • Óratervezés 
  • Tananyagok megkülönböztetése 
  • Visszajelzés adása 
  • Motiváció 
  • Tankönyvvezérelt és tanmenet által meghatározott kurzusok 
  • Tananyagok fejlesztése és hatékony alkalmazása, tananyagok és segédletek 
  • Nyelvtan és szókincs 
  • Osztálymenedzsment 
  • Folyamatos szakmai fejlődést biztosító továbbképzés: belső és külső képzések 
kategória: idegennyelv-oktatás módszertan képzés időtartama: 1 hét (20 vagy 30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 210, € 270 
minimum nyelvi szint: B1/B2/C1 (angol) szállás elérhető: igen 

A “Bevezetés a CLIL Tanárképzésbe” tanfolyam gyakorló tanároknak nyújt alapozó képzést a CLIL tanítási módszertan elméletéről, hátteréről, valamint gyakorlati alkalmazásáról az osztályteremben. Ez a kurzus általános, középi, és szakiskolákban dolgozó gyakorló tanároknak szól, akik már használnak CLIL módszereket, vagy most tervezik azokat a tanítási módszertanukba integrálni.  

Néhány téma a tanfolyam tartalmából: 

  • Mi a CLIL? 
  • Az 5 C a CLIL-ben.
  • A CLIL megközelítés
  • Esettanulmányok és CLIL analízis
  • Gyakorlati feladatok készítése
  • A CLIL jellemzői és előnyei
  • Tanulói autonómia és interakció
  • Prezentációk 
  • A Bloom-féle taxonómia és a megfelelő feladat szavak megválasztása 
  • Video analízis és reflektálás 
kategória: nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 2 hét (22,5 óra/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 700 
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igen 

Ezt a képzést azoknak ajánljuk, akik szeretnének hatékonyan kommunikálni hétköznapi helyzetekben és az angol nyelv működésének elvét jól megérteni az interkulturális fogalmakkal együtt. A sokféle kultúrát ötvöző osztálytermi közeg tökéletes platformot szolgáltat az interkulturalitás alapvető jellemzőinek hatékony vizsgálatára, a kulturális fogalmak és korlátok megértésére és kapcsolatok építésére. 

Ezen a képzésen a résztvevőknek alkalma nyílik az olvasás-, írás-, hallás utáni megértés-, és beszédkészségük fejlesztésére, valamint növelniük az aktív szókincs és nyelvtan tudásukat az interkulturális kompetenciákat magukban foglaló tananyagok feldolgozása során. Hangsúly kerül a pontos, és egyben folyékony kommunikáció elősegítésére. A kurzus végére a résztvevők magasabb szintű kommunikatív készséggel rendelkeznek, és magabiztosabb és önállóbb tanulókká válnak, valamint tudatosabbá az interkulturális fogalmak tekintetében. 

kategória: CLIL (tartalomalapú oktatás)  képzés időtartama: 2 hét (22,5 óra/hét) 
célcsoport: tanárok  képzés díja: € 700 
minimum nyelvi szint: B1 (angol)  szállás elérhető: igen 
Tartalomalapú oktatás (CLIL – Content and Language Integrated Learning) képzésünk az angol nyelv tanulását ötvözi az adott témák mélyebb megismerésével. A kurzus célja, hogy a résztvevők tudást szerezzenek az adott tárgyról miközben megtapasztalják, használják és tanulják az angol nyelvet. A CLIL többrétű megközelítése által a következő tanulási eredmények jönnek létre: 
  • interkulturális tudás és megértés 
  • interkulturális kommunikációs készségek fejlődése 
  • az általános angol nyelvi kompetenciák és szóbeli kommunikációs készség fejlődése 
  • lehetőség a tantárgyi tartalom tanulására különböző perspektívák alkalmazásán keresztül 
  • a módszerek diverzifikációja a tanulói motiváció növelése, az angol nyelv használatával kapcsolatos önbizalom erősítése, és az adott tárgyról való tudás érdekében 
  • a tanítás különböző kontextusaiban alkalmazott gyakorlatok szélesebb körű megértése 
  • az interkulturális tudatosság fejlődése és közös nevelési célok integrálása 
A tapasztalt és szakmailag felkészült tanáraink által tartott képzésen használt tananyag személyre szabható a résztvevők szükségletei alapján. Az angol nyelvet workshop jellegű képzési alkalmakon fejlesztjük, amelyek különböző témákat dolgoznak fel, mint aktív polgári szerepvállalás, vagy az egyenlő lehetőségek megteremtése multikulturális környezetben. 
kategória: nyelvi fejlesztés, tanításmódszertan képzés időtartama: 2 hét (22,5 óra/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: € 700 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen 

Ez a képzés közép- vagy felsőoktatásban tanító tanárok számára alkalmas, akiknek az angol nem anyanyelve. A résztvevők angol nyelvi tudatossága és kompetenciája mellett, a kurzus célja a tanárok tanításról való gondolkodásának fejlesztése. A tanulóközpontú workshopok során különös hangsúlyt fektetünk a kritikai gondolkodás, közösségi média eszközei, és a 21. századi kulcskompetenciák tanításba való integrálására. Köztudott, hogy a kritikai és kreatív gondolkodás segít a tanulói autonómia fejlődésében, növeli a tanulók motivációját és elősegíti a hiteles kommunikációt és tanulást. A résztvevők lehetőséget kapnak a tapasztalataik kicserélésére, valamint azok összevetésére a terület elismert szakértői (pl. Paul Dummett és John Hughes) által megfogalmazottakkal. Több alkalmat is az elmélet gyakorlati alkalmazássá formálásával töltünk, ami különböző osztályokkal használható és a hallgatók minden szintjén kihívást jelent. 

San Gwann

kategória: idegennyelv-oktatás módszertan képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (22,5 óra/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 378-856 (választott időponttól és időtartamtól függően) 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen 

A tanfolyam középpontjában az interaktív, tapasztalati tanulás áll, ami célzottan a nyelvtanárok igényeit hivatott kiszolgálni. A résztvevők a műhelymunka-foglalkozásokon csoportmunka során sajátítják el a tanfolyam által kínált gyakorlati módszereket, amelyek lehetővé teszik a saját tanítási közegükben jelenleg alkalmazott tanítási módszereik felülvizsgálatát. A képzés kettős célt valósít meg és a következő elemeket ötvözi: 

  • Felfrissíti az angol nyelvi kompetenciákat a nyelvi készségek, szókincs és nyelvtani tudás fejlesztése által.
  • Segít felfedezni és begyakorolni új tanítási módszereket mind ismert (általánosan használt tankönyvek), mind ismeretlen (autentikus, a célkultúrában népszerű nyelvi megnyilvánulások) anyagok használatán keresztül. A folyamat a kreativitás és szelektivitás készségét hivatott fejleszteni miközben a hallgatók számára gazdag, hiteles és motiváló nyelvi közeget teremt.   
kategória: befogadás és diverzitás képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (22,5 óra/hét) 
célcsoport: multikulturális környezetben dolgozók képzés díja: € 378-856 (választott időponttól és időtartamtól függően) 
minimum nyelvi szint: B1 (angol)szállás elérhető: igen 

Kinek szól ez a kurzus?

Tanároknak és más olyan szakembereknek, akik multikulturális iskolai, nevelési közegben dolgoznak, és szándékukban áll a fokozatosan sokszínűbbé és inkluzívabbá való világ jobb megismerése, és az abban való részvételhez, a változó igényeknek való megfeleléshez szükséges eszköztár elsajátítása. A tudatosság és készségek, amelyek elsajátításában a kurzus segítséget nyújt, sokféle más területen is alkalmazhatók az osztályteremben és azon kívül is, mint például otthoni tanulás vagy nemzetközi csereprogramok.

A kurzus célja

A képzés időszerű választ kíván adni a modern világkülönböző oktatási kontextusaira (osztálytermi oktatás, otthoni tanulás, nyelvi mobilitási programok) jellemző interkulturális integráció által felvetett kérdésekre.   

Lija

kategória: nyelvi és digitális készségek képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (15×45 perc/hét + 5×60 perc/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 350 vagy € 700 
minimum nyelvi szint: A1-A2 (angol) szállás elérhető: igen 

Ezek a képzések az angol nyelvi készségeiket és kiemelten a beszédkészségüket fejleszteni kívánó nyelvtanárok és más iskolai munkatársak számára a legmegfelelőbbek. A résztvevők csoport- és pármunkában tevékenykednek az órán, és a tananyagot viták során dolgozzák fel. A délutáni alkalmak a beszédre összpontosítanak, és a hallgatók a hatékony kommunikáció elősegítéséhez szükséges készségeket sajátítják el interaktív, kommunikatív megközelítést alkalmazva. Heti egy délutáni workshop a digitális készségek tanórai alkalmazását veszi át, gyakorlati feladatok által prezentálva a módszertani megközelítéseket. A képzésen kívül a résztvevők felfedezhetik Málta gyönyörű szigetét és gazdag történelmét.   

kategória: nyelvi és digitális készségek képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (15×45 perc/hét + 5×60 perc/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 350 vagy € 700 
minimum nyelvi szint: B1-B2 (angol) szállás elérhető: igen 

Ezek a képzések az angol nyelvi készségeiket és kiemelten a beszédkészségüket fejleszteni kívánó nyelvtanárok és más iskolai munkatársak számára a legmegfelelőbbek. A résztvevők csoport- és pármunkában tevékenykednek az órán, és a tananyagot viták során dolgozzák fel. A délutáni alkalmak a beszédre összpontosítanak, és a hallgatók a hatékony kommunikáció elősegítéséhez szükséges készségeket sajátítják el interaktív, kommunikatív megközelítést alkalmazva. Heti egy délutáni workshop a digitális készségek tanórai alkalmazását veszi át, gyakorlati feladatok által prezentálva a módszertani megközelítéseket. A képzésen kívül a résztvevők felfedezhetik Málta gyönyörű szigetét és gazdag történelmét.   

St Julian's

kategória: idegennyelv-oktatás módszertan képzés időtartama: 2 hét (22,5 óra/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 350 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen 

A képzés keretében felmerülő témák: 

  • az angol mint idegennyelv tanítás-módszertanának áttekintése 
  • az angol tanításának és tanulásának háttere 
  • a jelenlegi bevált gyakorlatok az angol mint idegennyelv tanításában  diktálás, nyelvtani fordítás, kultúrák és a tanítási stílusok összehasonlítása 
  • a nyelv ismerete és a nyelvről való tudás 
  • a tanulók beszédkészségének kreatív módszerekkel való fejlesztése 
  • az olvasási készség fejlesztése 
  • a hallás utáni szövegértés készségének fejlesztése 
  • az írás tanításának módszertani megközelítései: product/process/process-genre 
  • hatékony szókincstanítás 
  • a nyelvtan élményszerű tanításának kreatív módjai 
  • tananyagok 
  • értékelés 
  • a CLIL alapvető jellemzői  

Valletta

kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés  képzés időtartama: 2 vagy 3 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: € 550 vagy 825  
minimum nyelvi szint: B1 (angol)  szállás elérhető: igen 
Képzésünket az iskolai közegben dolgozó, minimum B1 szintű nyelvtudással rendelkező nyelvtanároknak ajánljuk, akik az Erasmus mobilitási alapra jogosultak, és tovább szeretnék fejleszteni tanítási módszereiket, a nyelvi készségeiket (beszéd, írás, olvasás, hallás utáni megértés) és a nyelvi rendszereket (nyelvtan, szókincs, funkcionális nyelvhasználat, és kiejtés). Heti 20 órában foglalkozunk a nyelvvel és azt elemezve tanulunk róla, amit önértékeléssel és reflektálással teszünk teljessé. Ehhez kapcsolódik 10 óra általános ’job shadowing’ és óralátogatás gyakorlott angol nyelvtanárokkal, ami ezt egy nagyszerű módszertani frissítő kurzussá teszi. További gyakorlati tanítási gyakorlatot is kínál a program, aminek a végén a tanárok a Certificate of Graded Merit and Attendance oklevéllel távoznak. 
kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 350 
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igen 

Képzésünket az iskolai közegben dolgozó, minimum A2 szintű nyelvtudással rendelkező nyelvtanároknak ajánljuk, akik szeretnének aktív résztvevői lenni a szakmai irányultságú, 20 órás tapasztalati és gyakorlati képzésünknek. A tanfolyam segít az alapvető alkalmazott tanítási módszertan magasabb szintre emelésében, és a tizenéves diákok motiválására és bevonására alkalmas készségek elsajátításában.

A gyakorlati megközelítés magába foglalja a nyelvtan kommunikatív, dinamikus módszerekkel való tanítását, eredeti, anyanyelvi anyagok feldolgozását tanítási célra, IT osztálytermi eszközök és a közösségi média használatát, interaktív osztálytermen kívüli tanítási tevékenységeket, projekt alapú tanulást és más hasonló lehetőségeket. A további nyelvi 10 tanóra fejleszti az angol készségeidet, és segít az esetleges nyelvtani hiányosságok felszámolásában. Az egy hetes képzés végén a Certificate of Continuing Professional Development (CPD) of Merit and Attendance oklevéllel távozhatnak a résztvevők. 

Írország

Cork

kategória: CLIL képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: € 800 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen 

A résztvevők támpontokat kapnak a nyelv  és a szaktárgyak tanításának együttes, gyakorlati, órai megvalósítására és olyan különféle feladatokat és órai tevékenységeket elemeznek ki, amik alkalmasak azonnali tantermi alkalmazásra. A résztvevők továbbá saját maguk is lehetőséget kapnak a CLIL megtapasztalására az E-Learning platformunk használata által, ami az interneten szükséges készségek elsajátítását segíti, ezáltal egy jó példát nyújtva egy adott tárgy és a nyelv tanulásának ötvözésére. 

kategória: nyelvtanítás-módszertannyelvi fejlesztés képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 800 
minimum nyelvi szint: B2 (angol) szállás elérhető: igen 

A kurzus 50 órányi gyakorlati nyelvtanári módszertani képzést kínál, miközben a résztvevők saját maguk is fejlesztik a nyelvi készségeiket. A kurzus széles körű témákat ölel fel, úgymint a tanítási módszertan, tananyagok egyéni igényekhez alakítása, a technológia erősödő szerepe a tanteremben, osztálymenedzsment, valamint az összes nyelvi terület és készség tanításának módszerei és az ezek során alkalmazott feladatok. Az intenzív és dinamikus kurzus továbbá magában foglal képzési alkalmakat az ír történelemről és kultúráról, valamint gazdag szabadidős programot. 

kategória: nyelvi fejlesztés és kultúra képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 800 
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igen 

A résztvevőknek lehetőségük lesz az ír kultúra különböző aspektusaival megismerkedni a speciálisan erre a célra összeállított órákon, amelyek ír zenét, irodalmat, mitológiát, történelmet és az étkezési szokásokat foglalják magukba.

Ezek mellett az általános nyelvtudás fejlesztése is a tanfolyam fő céljai között szerepel integrált készségfejlesztés által. Az órák hangsúlyosan a hallás utáni megértést, kiejtést, szóbeli interakciót és produkciót fejlesztik.

A kurzus elvégzése a résztvevők magabiztos hétköznapi és nyelvórai angol nyelvi kommunikációját eredményezi.

Az online tanulási platformunk segítségével a résztvevők együtt alakítják ki a tanulási tervet és célokat, hogy a kurzus elvégzése után is tovább haladhassanak a kijelölt tanulási pályán. 

kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 800 
minimum nyelvi szint: B2 (angol) szállás elérhető: igen 

A képzés céljai:

  • A legújabb angol mint idegennyelv tanítási elmélet és gyakorlat elmélyült tudásának elsajátítása, ami magába foglalja a különböző megközelítéseket, módszereket és technikákat, valamint óravezetési modelleket.
  • A szakmai együttműködés elősegítése
  • A kísérletezés és kreativitás a tanításban

Ez kurzus a különböző módszertani megközelítéseket veszi sorra (pl.: silent way, task-based learning, visualisation, multiple intelligences, lexical approach), valamint tantermi módszereket, osztálymenedzsmentet (pl.: instrukciók, szemkontaktus, interakció fajták, L1 használata) és hibajavítási technikákat (pl.: hibaanalízis, a legújabb változások a beszélt angolban). 

kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 800 
minimum nyelvi szint: B2 (angol) szállás elérhető: igen 

A képzés céljai:

  • A legújabb angol mint idegennyelv tanítási elmélet és gyakorlat elmélyült tudásának elsajátítása, ami magába foglalja a speciális nyelvtanulási területeket, mint az IT, irodalom, üzlet és kultúra. 
  • A szakmai együttműködés elősegítése 
  • A tanulói autonómia és önállóság erősítése 

A hatékony nyelvórai gyakorlat képzés magában foglal könyvtári kutatást, projektmunkát, autonómiát és önálló tanulást, az IT tanítási célú használatát, óralátogatást, tanári együttműködést, és a folyamatos szakmai továbbképzést.

A lehetséges képzési tartalmak a következők: angol irodalom használata a tanításban; kulturális tudatosság felmérés készítése; alkalmazkodás különböző tanulási preferenciákhoz és egyéni tanulói igényekhez; a tantermen kívüli tanulás elősegítése; tanítás honlapokkal, alkalmazásokkal és egyéb digitális eszközökkel; üzleti angol tananyagok elemzése; karrier célok és portfolió-fejlesztés. 

kategória: nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 800 
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igen 

A képzés céljai: 

  • A résztvevők felkészítése a hatékony munkahelyi interakcióra és kommunikációra 
  • Elősegíteni a hatékony nyelvhasználatot a munkahelyi környezetben 
  • A gyakorlati workshopok és nyelvórák valós élethelyzeteket szimulálnak. 
kategória: nyelvi fejlesztés és kultúra képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 800 
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igen 

A képzés célja a résztvevők általános angol nyelvi szintjének fejlesztése, miközben a bevezetés az ír kultúrába foglalkozásokon vesznek részt vagy további betekintést nyernek az ír kultúrába a szabadidős tevékenységek során.

A résztvevőknek lehetőségük lesz az ír kultúra különböző aspektusaival megismerkedni speciálisan erre a célra összeállított órákon, amik ír zenét, irodalmat, mitológiát, történelmet és az étkezési szokásokat foglalják magukba.

Ezek mellett az általános nyelvtudás fejlesztése integrált készségfejlesztés által is a tanfolyam fő céljai között szerepel. Az órák hangsúlyosan a hallás utáni megértést, kiejtést, szóbeli interakciót és produkciót fejlesztik.

A kurzus elvégzése a résztvevők magabiztos hétköznapi és nyelvórai angol nyelvi kommunikációját eredményezi.

Online tanulási platformunk segítségével a résztvevők együtt alakítják ki a tanulási tervet és célokat, hogy a kurzus elvégzése után is tovább haladhassanak a kijelölt tanulási pályán.

kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (20×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 450-800 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen 

A tudásfrissítő kurzus olyan nem anyanyelvi angoltanároknak készült, akik szeretnék magasabb szintre emelni a szaktudásukat és fejleszteni a nyelvi készségeiket.

kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (20×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: € 450-800 
minimum nyelvi szint: B1 (angol)  szállás elérhető: igen 
Teaching Knowledge Test Course célja, hogy felkészítse a nyelvtanárokat a TKT vizsgára, és hogy biztosítsa a szükséges módszertani alapokat az angol mint idegennyelv oktatásához. A képzés résztvevőivel a pedagógiai módszertan, az óratervezés és a classroom management témáit vesszük át. 
kategória: CLIL képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (20×60 perc/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: € 450-800 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen 

A képzés célja, hogy a résztvevők továbbfejlesszék és kiegészítsék a tantermi nyelvoktatás során használt eszköztárukat, és megismerkedjenek a tartalomalapú nyelvoktatás (CLIL – Content and Language Integrated Learning) alapelveivel.  

Tanfolyami célok: 

  • A módszertan és tananyagok CLIL számára való gyakorlati értelmezése 
  • A tanmenettervezés fő kérdései 
  • Osztálymenedzsment a CLIL tanteremben 
  • Értékelési módszerek fejlesztése 
kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (20×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 450-800 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen 

Ez a képzés azoknak az általános- és középiskolai tanároknak ajánlott, akik szeretnének mind a nyelvtudásukban, mind a tanári szakmai karrierjükben előre lépni.

A képzés céljai: 

  • Az angol nyelvtudás minden aspektusának fejlesztése különös hangsúllyal a nyelvtanon és szókincsen, valamint a receptív és produktív készségeken. 
  • Az órákon a tanároknak lehetőségük lesz megosztani a tapasztalataikat és megvitatni az ötleteiket a konkrét feladatok tekintetében, vagy éppen a technológia és multimédia használatát illetően.  

A kurzus végén a résztvevők magabiztosabb és magasabb szintű nyelvtudással rendelkeznek, valamint jobb tudatossággal a saját erősségeikről és a további fejlődést igénylő területekről, amely tudást képesek lesznek alkalmazni a szakmai életükben.   

Dublin

kategória: nyelvtanítás-módszertanképzés időtartama: 2 hét (25 óra/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja€ 750 
minimum nyelvi szintB2 (angol) szállás elérhető: igen 

Az angoltanárképző tanfolyam elsősorban a nem anyanyelvi középiskolai tanárok számára ajánlott kurzus, akik legalább upper intermediate szinten beszélik az angol nyelvet. A tanárképző részlegünk abból a célból fejlesztette ki ezt a tréninget, hogy a részt vevő tanároknak segítsen abban, hogy felfrissítsék az angol nyelvi készségeiket, változatos nyelvtanítási módszereket és megközelítéseket próbálhassanak ki, és új, gyakorlati ötletekkel és feladatokkal térjenek haza, amiket diákjaikkal azonnal alkalmazhatnak. 

A program jellemzői:

  • Elmélet-gyakorlat: A sikeres kommunikatív tanítási órák elméleti alapjai és azok gyakorlati tantermi alkalmazása.
  • Tervezés: Hogyan tervezzünk hatékonyan órát logikus lépéseket követve, amelyek a diákok hasznát szolgálják?
kategórianyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés  képzés időtartamahét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja€ 750 
minimum nyelvi szintB2 (angol)  szállás elérhetőigen 
Első hét: 
  • A CLIL, azaz tartalomalapú nyelvoktatás bemutatása 
  • Bemutatkozás és könnyed társalgás formális és informális szituációkban 
  • Betekintés az angol nyelvtanítási módszerekbe 
  • Tudás elmélyítése autentikus szövegek hallgatásával 
  • Különböző megoldások az angol nyelv használatára a tanteremben 
Második hét: 
  • Gyakorlat szerzése az óravázlat megtervezésében 
  • Tanárok számára elérhető és hasznos technológia eszközök megismerése 
  • Más kultúrák megismerése 
  • Tanulók feladatmegoldásainak kiértékeléséhez szükséges szakismeret megszerzése 
  • Teljesítés méréséhez szükséges szakismeret megszerzése 

Ennis

kategória: nyelvtanítás-módszertannyelvi fejlesztés  képzés időtartama: 2 hét (15 óra/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: € 1462 (szállással, félpanzióval) 
minimum nyelvi szint: B2 (angol)  szállás elérhető: igen, az árban benne foglaltatik
Ez a tanárképző kurzus egy olyan gyakorlatorientált képzés, amelyet kifejezetten általános- és középiskolában oktató, nem anyanyelvi tanárok számára alakítottak ki. A képzés nyelvi továbbképző és módszertani modulokat tartalmaz, és az angol nyelv osztálytermi oktatására összpontosít. A kurzus során a részvevők olyan gyakorlati készségekkel és eszközökkel gazdagodnak, amelyeket sikerrel tudnak majd későbbi órai munkájuk során hasznosítani. 
kategória: CLIL képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (15 óra/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: € 877-1462 (szállássalfélpanzióval)
minimum nyelvi szint: B2 (angol) szállás elérhető: igen, az árban benne foglaltatik
kezdő dátumok: rugalmas  

Ez a CLIL (tartalomalapú nyelvoktatás, Content and Language Integrated Learning) kurzus egy olyan gyakorlatorientált képzés, amelyet kifejezetten általános- és középiskolában oktató, nem anyanyelvi tanárok számára alakítottak ki. A képzés nyelvi továbbképző és módszertani modulokat tartalmaz, és a különböző tantárgyak angol nyelven való oktatására összpontosít. A kurzus során a részvevők olyan gyakorlati készségekkel és eszközökkel gazdagodnak, amelyeket sikerrel tudnak órai munkájuk során hasznosítani. 

kategória: európai polgár képzés időtartama: 1 hét (15 óra/hét) 
célcsoport: intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 455 (szállássalteljes ellátással)
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igenaz árban benne foglaltatik

Az európai polgár program magában foglalja a téma minden fontos aspektusát. Középpontjában áll az európai témákról szerzett tudás és ismeretek, hogy mit jelent aktív európai polgárnak lenni, valamint a kritikus gondolkodás, elsősorban az Európát érintő kérdésekben. 

A program magában foglal egy heti 15 órás angol nyelvi képzést, amely a fenti tematikát dolgozza fel, valamint heti 2 vezetett workshopot, felkészülési időt, projektmunkát, és látogatásokat olyan helyszíneken, mint a Clare County Council, helyi vállalkozások, amelyek a nagyobb európai piacon működnek, vagy a Clare múzeum és idegenforgalmi iroda. 

kategória: befogadás és diverzitás képzés időtartama: 1 hét (15 óra/hét) 
célcsoport: intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 455 (szállássalteljes ellátással)
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igenaz árban benne foglaltatik

A befogadás a mai társadalomban fontosabb, mint valaha. Szükség van egy olyan átfogó programra, amely lehetővé teszi, hogy azok a tanulók, akik alulreprezentáltak a társadalomban, bekapcsolódhassanak, és jobban megismerjék és megértsék azokat az akadályokat, amelyek mindennaposak a kirekesztett társadalmi csoportok életében. A kurzus egyik fő fókusza a fogyatékkal élőket, az alsó társadalmi rétegekből érkezőket vagy a kisebbségi csoportokat körülvevő gátak lebontására irányul.

A program magában foglal egy heti 15 órás angol nyelvi képzést, amely a fenti tematikát dolgozza fel, valamint heti 2 vezetett workshopot, felkészülési időt, projektmunkát, és látogatásokat olyan helyszíneken, mint a clare-i fogyatékkal élők otthona, helyi vállalkozások, akik befogadó irányelveket követnek a toborzásban, középiskolák nagy számú kisebbségi diákokkal és egyéb önkéntes és közösségi szervezetek. 

kategória: környezetvédelem képzés időtartama: 1 hét (15 óra/hét) 
célcsoport: intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 455 (szállássalteljes ellátással) 
minimum nyelvi szint: A2 (angol) szállás elérhető: igen, az árban benne foglaltatik 

A klímaváltozás az egyik legnagyobb kihívás, ami ma a világ előtt áll. Ezért is fontos, hogy a mai fiatalok minden korábbinál jobban odafigyeljenek az ökológiai lábnyomukra, és hogy megtanuljanak fenntartható módon élni.

A képzés célja, hogy felkeltse a figyelmet vitákon és esettanulmányokon keresztül, valamint hogy adatokon keresztül bemutassa azokat a kihívásokat, amikkel mind a bolygónak, mind a társadalomnak szembe kell néznie.

A képzés fontos része még a fenntarthatósági szektor bemutatása, és azoknak a készségeknek és stratégiáknak a megismerése, amelyek nélkülözhetetlenek ahhoz, hogy egy zöldebb jövő felé haladhassunk tovább.

A program magában foglal egy heti 15 órás angol nyelvi képzést, amely a fenti tematikát dolgozza fel, valamint heti 2 vezetett workshopot, felkészülési időt, projektmunkát, és látogatásokat olyan helyszíneken, mint a Clare County Council vidékfejlesztési osztálya, helyi fenntartható vállalkozások, amelyek zöld irányelveket követnek, helyi biotermelők, egyéb önkéntes és közösségi csoportok. 

Galway

kategóriatudományos írás képzés időtartamahét (25 óra/hét) 
célcsoport: egyetemi oktatók és kutatókképzés díja€ 445 
minimum nyelvi szintB1 (angol) szállás elérhető: igen 

Ez a kurzus az íráskészség fejlesztését tűzi ki célul, ami nemzetközi oktatási intézmények számára teszi lehetővé tudományos szövegek létrehozását és megjelentetését. Előtérbe helyezi a szenior szakemberek által igényelt írás és prezentációs készségek fejlesztését és finomhangolását angol nyelven.

A kurzus céljai szerint azokat az akadémikusokat kívánja támogatni, akik publikálni szándékoznak, és emellett a nyelvi készségeiket és prezentációs stratégiáikat is fejleszteni szeretnék. Hangsúlyt fektetünk a résztvevők produktív íráskészségére személyre szabott workshopok és gyakorlati nyelvórák keretében, amiket az előzetesen felmért egyéni igényeknek megfelelően alakítunk ki. 

kategóriaCLIL képzés időtartamahét (25 óra/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja€ 445 
minimum nyelvi szintB2 (angol) szállás elérhető: igen 

A CLIL for Educators képzés programja egyszerre veszi figyelembe a nyelvtanárok és az angol nyelven egyéb tantárgyakat oktató tanárok igényeit és az őket érintő kihívásokat. A kurzust, amely része az Atlantic Language tíz éve futó specializált képzési programjának, tapasztalt és felkészült angol nyelvi trénerek tartják. 

kategóriaoktatási intézményi adminisztráció  képzés időtartama: hét (25 óra/hét) 
célcsoport: adminisztrációs munkatársak  képzés díja€ 445 
minimum nyelvi szintB2 (angol)  szállás elérhetőigen 
Az English for the Educational Workspace kurzus egy intenzív szakmai képzés, amely olyan technikák elsajátítását biztosítja a résztvevők számára, mint a mindennapos, munkatársakkal, diákokkal, vezetőkkel, valamint külső érintett szereplőkkel történő, angol nyelvtudást igénylő kommunikáció magabiztos, hatékony és megfelelő kezelése. A képzés magába foglal gyakorlati workshopokat, szituációs és alkalmazott gyakorlatokat, amelyek célja különféle kommunikációs készségek, a nyelvhasználat és a közvetlen interakciókban használatos aktív szókincs fejlesztése. A képzői csapatot szakosodott trénerek alkotják, akik kollaboratívan közelítik meg az oktatást, és a kiérkezés előtt kérdőívben tájékozódnak a résztvevők igényeiről és céljairól, hogy a közös munka a lehető leghatékonyabban folyjon. 
kategórianyelvtanítás-módszertannyelvi fejlesztés  képzés időtartama: hét (25 óra/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: € 445 
minimum nyelvi szintB1 (angol)  szállás elérhető: igen 
A képzés középpontjába a tanítási gyakorlat a résztvevők számára fontos aspektusai kerülnek, amit korábbi szakmai résztvevők csoportjainak visszajelzései alapján határoztunk meg. Így a fő témák az óratervezés és kivitelezés, classroom management, autentikus tartalmak alkalmazása és a tanulók önálló tanulásának támogatása. 
kategórianyelvi fejlesztés képzés időtartama2 hét (25 óra/hét)
célcsoport: intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 780 
minimum nyelvi szintA1 (angol) szállás elérhető: igen 

Az intenzív általános angol képzés lehetőséget kínál a résztvevőknek, hogy dinamikus, nemzetközi csoportokban hatékonyan és teljeskörűen fejlesszék nyelvi készségeiket. A képzést egy angol mint idegennyelv oktatásra specializálódott csapata biztosítja, kiemelt hangsúlyt helyezve a kommunikatív módszertanra, amely 25 éve a nyelviskolájuk pedagógiai szemléletének fémjele. 

Spanyolország

Barcelona

kategória: közösségépítés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a támogató tanári közösségben való együttműködés előnyeinek megértését 
  • az egymás óráinak látogatása során szerzett tapasztalatok megbeszélése olyan pozitív és konstruktív szellemben, ami mindkét résztvevő számára haszonnal jár 
  • a társmentoring és coaching alapvető technikáit és készségét 
  • szakmai életünk különböző aspektusainak megosztásának módjait másokkal 
  • a kiégés okait és tüneteit, valamint módszereket annak elkerülésére 

Ezen a képzésen arra fókuszálunk, hogyan tudják a tanárok saját tanártársaikat segíteni abban, hogy a munkájuk elégedettséggel töltse el őket. Megvizsgáljuk a társ-óralátogatás, mentoring, és coaching eszközeit és a résztvevők releváns készségeit fejlesztjük.  Ugyancsak feltárjuk az ötletek, tananyagok, gondolatok, sikerek és félelmek egymással való megosztásának jelentőségét és módszereit. A képzés során áttekintjük a kritikai barát szerepét, akivel megvitathatunk szakmai kérdéseket, és akinek a tanácsára és támogatására támaszkodhatunk.

kategória: speciális nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a diszlexia természetének áttekintése
  • annak jobb megértése, hogyan éli meg az iskolai helyzeteket egy a diszlexiával élő tanuló
  • a tanár attitűdjének hatása a sikerre
  • tanári ötletek és technikák gyűjteménye, amelyek segítségével a diszlexiával élő tanulókat sikeresebbé tehetjük a nyelvek elsajátításában
  • a modern tankönyvek kritikai értékelése és sajátos szükségletek fennállása esetén való jobb alkalmazása 

A tanfolyam leírása 

A képzés bevezetést nyújt a diszlexia természetébe és általában a tanulási nehézségekbe. Segít a résztvevőknek jobban megérteni ezt az állapotot és gyakorlati tanácsokkal szolgálni, valamint megszerezni azokat a készségeket, amik diszlexia-barát órákat eredményeznek, és mind a tanárt, mind a tanulót sikerhez segítik. A résztvevők új ötleteket tanulnak és próbálnak ki. Ezek segítenek abban, hogy a tankönyveket a diszlexiával élő tanulók számára könnyebben használhatóvá tegyék.

kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

A képzés célja 

A kurzus a tanulási folyamat kreatív és színes tapasztalattá változtatásának a módjait mutatja meg. Kreatívnak akkor nevezünk egy órát, ha a tanár és a diákok is használhatják a fantáziájukat a fejlődésük érdekében. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A képzés tartalma 

  • a kreatív tanóra
  • a napi szinten alkalmazott kreatív feladatok és módszerek eredményekre gyakorolt hatása  
  • kreatív tanár, kreatív diákok 
  • ötletek óraindító feladatokra, időkitöltésre és házi feladatra 
  • kreatív projektek alkalmazása témák feldolgozására vagy szókincs és nyelvtan tanítására 
  • a tanár változó szerepe a kreatív folyamatban 
  • új technológia osztálytermi használata
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mi a brain-based tanulás? 

brain-based tanulás olyan tanítási módszereket foglal magába, amik a tudomány legújabb, az agy működésére vonatkozó megállapításait alkalmazza. A módszer alapvetése szerint a tanulási folyamatot felgyorsítja és hatékonyabbá teszi, ha a tanítási tevékenységet megfeleltetjük az emberi agyi működés optimális feltételeinek, ami által ez a módszer korábban elképzelhetetlen módon megkérdőjelezi a hagyományos tanítási módszertant. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A tanfolyam tartalma 

  • a brain-based tanulás története és elmélete 
  • motiváció 
  • növekedési szemlélet 
  • időbeosztás 
  • memória technikák
  • az akarat és kitartás jelentősége
  • a tanulási környezet szerepe
  • visszacsatolás és előre csatolás
  • lassú és gyors tanulás 
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

A képzés céljai 

A kurzus által bemutatjuk, hogy a 21. századi műszaki, társadalmi és pszichológiai állapotváltozás milyen módon teszi szükségessé az osztályteremben is a paradigmaváltást. Ez magában foglalja az új médiumokra való nyitottságot, a mai generáció változó kommunikációs és oktatási szükségleteinek befogadását, valamint a tanárok kreativitásának új horizontját. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt.

A kurzus tartalma 

  • a 21. század társadalmi, gazdasági és pszichológiai változásai
  • a mai diákok: a tanulók különböző, a jelen évszázadra jellemző igényei
  • a Z generáció jellemzői és tanítása
  • a tanári szerepben bekövetkező változások
  • a tanár-diák viszony új aspektusai és ennek tantermi vonatkozásai
  • az új technológia osztálytermi alkalmazása
  • a házi feladat szerepének változása 
kategória: tanításmódszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen  

A kurzust azoknak ajánljuk, akik szeretnék az hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatás alternatíváit megismerni.

A tanfolyamon a következőket fogod megtanulni:

  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem alapelvei, valamint a módszert támogató tudományos irodalom. 
  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem előnyei a hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatással összevetve. 
  • Körülmények és tanulói típusok, amelyek esetében a vegyes oktatás és a tükrözött osztályterem használata a legideálisabb tanulási stratégia. 
  • Hogyan hozzunk létre egy olyan tanmenetet, ami a különböző oktatási módokat koherens egésszé formálja, és azt a tanulási célok elérésének optimális eszközévé teszi. 
  • A rendelkezésre álló eszközök és tananyagok hatékony alkalmazása. 
  • Jól használható feladatok a tükrözött osztályteremben. 
  • A szükséges technológia és annak hatékony alkalmazása. 
  • Hogyan támogassuk a tanulókat a vegyes oktatásra való átállás során a hatékony tanulási szokások kialakítása érdekében. 
  • Kulcsfogalmak és a releváns készségek: tanulóközpontú megközelítés és tanulói autonómia. 
  • A tanulók osztálytermi idejének optimális kitöltése és kihasználása az aktív, gyakorlati részvétel tekintetében. 
  • A tanárok érzékenységének és rugalmasságának fejlesztése, ami segít változó tanulási igények megértésében és a hallgatókról való gondoskodásban a kombinált módszertan keretein belül. 
kategória: személyes fejlesztés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: minden munkatárs képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a képzés azoknak a tanároknak és más, oktatásban dolgozó munkatársaknak szól, akik szeretnék rezilienciájukat és más pszichológiai erőforrásaikat megerősíteni, hogy a munkahelyi stressz, kiégés és más negatív pszichológiai hatásokkal szemben fenntartsák lelki egészségüket.

A kurzuson a következőket fogod tanulni:

  • A stressz és kiégés korai jelei és tünetei, valamint a kialakulásukhoz hozzájáruló tényezők. 
  • A reziliencia meghatározása, a védelmi tényezők, amik elősegítik kialakulását, úgymint az énhatékonyság, remény, optimizmus, valamint mások, amelyek csökkentik rezilienciánkat. 
  • Stresszhelyzetek és kihívások, amik a személyes rezilienciára és stresszkezelésre negatív hatással lehetnek. 
  • Gyakorlati megoldások a stressz és a kiégés megelőzésére, valamint kezelésükre, amikor azok már kialakultak. 
  • Személyes készségek és tulajdonságok, amelyek elősegíthetik vagy hátráltathatják a szorongás és stressz kezelésének folyamatát. 
  • Módszerek, amelyek alkalmazhatók a szakmai és a magánéletben a reziliencia megerősítésére, úgymint a kognitív stratégiák, a szorongás kezelésének módjai, és a pozitív érzések megerősítése. 
  • Hogyan tegyük a rezilienciát erősítő gyakorlatokat a mindennapi szakmai és személyes életünk szerves részévé. 
kategória: befogadás és diverzitás képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

A képzés azoknak a tanároknak szól, akik szeretnék a személyes és szakmai életük terén is jobban megérteni azokat a különbségeket, amiket a tanulók képviselnek, valamint a diákok egyenlő mértékű és minőségű órai részvételét elősegítő megközelítéseket és módszereket, amelyek minden oktatásban résztvevő számára azonos lehetőségeket biztosítanak.

A tanfolyam során a következőket fogod megtanulni:

  • Kihívások és stratégiák, valamint jó gyakorlatok, amik a diverzitást és toleranciát támogatják. 
  • A tanulók különböző tanulási tapasztalatainak, kulturális hátterének, tanulási stílusának, tantárgyi tudásának, készségeinek, fizikai képességbeli különbségeinek, érdeklődésének, tanulási nehézségeinek, szükségleteinek és céljainak felhasználása a tanulás eredményességének fokozására. 
  • Az előítéletek megértése és lerombolása a tanulásra alkalmas, biztonságos és inkluzív környezet kialakítása céljából. 
  • Projekt- és feladatalapú tanulási módszertanok. 
  • Használatra kész ötletek, eszközök a tanárok tervezésének elősegítésére, amelyek az órákat multidimezionálissá, több érzékszervre kiterjedővé és multimodálissá teszik. 
  • Olyan értékelési módszerek kifejlesztése és alkalmazása, amik az azonos, uniform teljesítmény központba állítása és annak elvárása helyett a problémákra adott szabadabb, kreatív válaszokat részesítik előnyben. 
kategória: IKT képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a kurzus olyan tanároknak szól, akik magabiztosságot szeretnénk szerezni a legújabb digitális technológiák oktatási célokra történő alkalmazásában, ami által osztálytermi gyakorlatukat kívánják színesíteni.

A tanfolyamon a következőket fogod elsajátítani:

  • A digitális eszközök tantermi gyakorlatban való alkalmazásának alapelvei a jobb tanulási eredmények eléréséért. 
  • A digitális eszközök és tananyagok alkalmazási kritériumai az adott képzési célok tükrében.  
  • Az alkalmazott IKT eszközök kiválasztásához, rendszerezéséhez és az osztálytermi használathoz szükséges digitális készségek. 
  • Digitális tananyag bank építése és a tanári közösségen belül való megosztása. 
  • Óratervezési stratégiák az optimális digitális eszközhasználatot figyelembe véve. 
  • Az oktatási célra alkalmazott technológia szerepe a tanulók motiválásában, támogatásában, valamint a hatékony tudásmérésben az eredmények növelése és az aktív órai részvétel növelések érdekében. 
  • Az órákon azonnal használható tananyagok létrehozása. 
  • Gamifikáció és IKT a 21. századi készségek fejlesztésében. 
  • Segítség a tanulóknak, hogy nagyobb magabiztosságra tegyenek szert az új technológiák alkalmazásában, ami által kommunikálnak, együttműködnek, kritikai gondolkodást fejlesztenek, és kreatívabbá válnak. 

Madrid

kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

A képzés célja 

A kurzus a tanulási folyamat kreatív és színes tapasztalattá változtatásának a módjait mutatja meg. Kreatívnak akkor nevezünk egy órát, ha a tanár és a diákok is használhatják a fantáziájukat a fejlődésük érdekében. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A képzés tartalma 

  • a kreatív tanóra
  • a napi szinten alkalmazott kreatív feladatok és módszerek eredményekre gyakorolt hatása  
  • kreatív tanár, kreatív diákok 
  • ötletek óraindító feladatokra, időkitöltésre és házi feladatra 
  • kreatív projektek alkalmazása témák feldolgozására vagy szókincs és nyelvtan tanítására 
  • a tanár változó szerepe a kreatív folyamatban 
  • új technológia osztálytermi használata 
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mi a brain-based tanulás? 

brain-based tanulás olyan tanítási módszereket foglal magába, amik a tudomány legújabb, az agy működésére vonatkozó megállapításait alkalmazza. A módszer alapvetése szerint a tanulási folyamatot felgyorsítja és hatékonyabbá teszi, ha a tanítási tevékenységet megfeleltetjük az emberi agyi működés optimális feltételeinek, ami által ez a módszer korábban elképzelhetetlen módon megkérdőjelezi a hagyományos tanítási módszertant. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A tanfolyam tartalma 

  • a brain-based tanulás története és elmélete 
  • motiváció 
  • növekedési szemlélet 
  • időbeosztás 
  • memória technikák
  • az akarat és kitartás jelentősége
  • a tanulási környezet szerepe
  • visszacsatolás és előre csatolás
  • lassú és gyors tanulás 
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

A képzés céljai 

A kurzus által bemutatjuk, hogy a 21. századi műszaki, társadalmi és pszichológiai állapotváltozás milyen módon teszi szükségessé az osztályteremben is a paradigmaváltást. Ez magában foglalja az új médiumokra való nyitottságot, a mai generáció változó kommunikációs és oktatási szükségleteinek befogadását, valamint a tanárok kreativitásának új horizontját. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt.

A kurzus tartalma 

  • a 21. század társadalmi, gazdasági és pszichológiai változásai
  • a mai diákok: a tanulók különböző, a jelen évszázadra jellemző igényei
  • a Z generáció jellemzői és tanítása
  • a tanári szerepben bekövetkező változások
  • a tanár-diák viszony új aspektusai és ennek tantermi vonatkozásai
  • az új technológia osztálytermi alkalmazása
  • a házi feladat szerepének változása 
kategória: közösségépítés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: tanárok képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a támogató tanári közösségben való együttműködés előnyeinek megértését 
  • az egymás óráinak látogatása során szerzett tapasztalatok megbeszélése olyan pozitív és konstruktív szellemben, ami mindkét résztvevő számára haszonnal jár 
  • a társmentoring és coaching alapvető technikáit és készségét 
  • szakmai életünk különböző aspektusainak megosztásának módjait másokkal 
  • a kiégés okait és tüneteit, valamint módszereket annak elkerülésére 

Ezen a képzésen arra fókuszálunk, hogyan tudják a tanárok saját tanártársaikat segíteni abban, hogy a munkájuk elégedettséggel töltse el őket. Megvizsgáljuk a társ-óralátogatás, mentoring, és coaching eszközeit és a résztvevők releváns készségeit fejlesztjük.  Ugyancsak feltárjuk az ötletek, tananyagok, gondolatok, sikerek és félelmek egymással való megosztásának jelentőségét és módszereit. A képzés során áttekintjük a kritikai barát szerepét, akivel megvitathatunk szakmai kérdéseket, és akinek a tanácsára és támogatására támaszkodhatunk.

kategória: speciális nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a diszlexia természetének áttekintése
  • annak jobb megértése, hogyan éli meg az iskolai helyzeteket egy a diszlexiával élő tanuló
  • a tanár attitűdjének hatása a sikerre
  • tanári ötletek és technikák gyűjteménye, amelyek segítségével a diszlexiával élő tanulókat sikeresebbé tehetjük a nyelvek elsajátításában
  • a modern tankönyvek kritikai értékelése és sajátos szükségletek fennállása esetén való jobb alkalmazása 

A tanfolyam leírása 

A képzés bevezetést nyújt a diszlexia természetébe és általában a tanulási nehézségekbe. Segít a résztvevőknek jobban megérteni ezt az állapotot és gyakorlati tanácsokkal szolgálni, valamint megszerezni azokat a készségeket, amik diszlexia-barát órákat eredményeznek, és mind a tanárt, mind a tanulót sikerhez segítik. A résztvevők új ötleteket tanulnak és próbálnak ki. Ezek segítenek abban, hogy a tankönyveket a diszlexiával élő tanulók számára könnyebben használhatóvá tegyék.

kategória: tanításmódszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen  

A kurzust azoknak ajánljuk, akik szeretnék az hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatás alternatíváit megismerni.

A tanfolyamon a következőket fogod megtanulni:

  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem alapelvei, valamint a módszert támogató tudományos irodalom. 
  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem előnyei a hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatással összevetve. 
  • Körülmények és tanulói típusok, amelyek esetében a vegyes oktatás és a tükrözött osztályterem használata a legideálisabb tanulási stratégia. 
  • Hogyan hozzunk létre egy olyan tanmenetet, ami a különböző oktatási módokat koherens egésszé formálja, és azt a tanulási célok elérésének optimális eszközévé teszi. 
  • A rendelkezésre álló eszközök és tananyagok hatékony alkalmazása. 
  • Jól használható feladatok a tükrözött osztályteremben. 
  • A szükséges technológia és annak hatékony alkalmazása. 
  • Hogyan támogassuk a tanulókat a vegyes oktatásra való átállás során a hatékony tanulási szokások kialakítása érdekében. 
  • Kulcsfogalmak és a releváns készségek: tanulóközpontú megközelítés és tanulói autonómia. 
  • A tanulók osztálytermi idejének optimális kitöltése és kihasználása az aktív, gyakorlati részvétel tekintetében. 
  • A tanárok érzékenységének és rugalmasságának fejlesztése, ami segít változó tanulási igények megértésében és a hallgatókról való gondoskodásban a kombinált módszertan keretein belül. 
kategória: személyes fejlesztés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: minden munkatárs képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a képzés azoknak a tanároknak és más, oktatásban dolgozó munkatársaknak szól, akik szeretnék rezilienciájukat és más pszichológiai erőforrásaikat megerősíteni, hogy a munkahelyi stressz, kiégés és más negatív pszichológiai hatásokkal szemben fenntartsák lelki egészségüket.

A kurzuson a következőket fogod tanulni:

  • A stressz és kiégés korai jelei és tünetei, valamint a kialakulásukhoz hozzájáruló tényezők. 
  • A reziliencia meghatározása, a védelmi tényezők, amik elősegítik kialakulását, úgymint az énhatékonyság, remény, optimizmus, valamint mások, amelyek csökkentik rezilienciánkat. 
  • Stresszhelyzetek és kihívások, amik a személyes rezilienciára és stresszkezelésre negatív hatással lehetnek. 
  • Gyakorlati megoldások a stressz és a kiégés megelőzésére, valamint kezelésükre, amikor azok már kialakultak. 
  • Személyes készségek és tulajdonságok, amelyek elősegíthetik vagy hátráltathatják a szorongás és stressz kezelésének folyamatát. 
  • Módszerek, amelyek alkalmazhatók a szakmai és a magánéletben a reziliencia megerősítésére, úgymint a kognitív stratégiák, a szorongás kezelésének módjai, és a pozitív érzések megerősítése. 
  • Hogyan tegyük a rezilienciát erősítő gyakorlatokat a mindennapi szakmai és személyes életünk szerves részévé. 
kategória: befogadás és diverzitás képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

A képzés azoknak a tanároknak szól, akik szeretnék a személyes és szakmai életük terén is jobban megérteni azokat a különbségeket, amiket a tanulók képviselnek, valamint a diákok egyenlő mértékű és minőségű órai részvételét elősegítő megközelítéseket és módszereket, amelyek minden oktatásban résztvevő számára azonos lehetőségeket biztosítanak.

A tanfolyam során a következőket fogod megtanulni:

  • Kihívások és stratégiák, valamint jó gyakorlatok, amik a diverzitást és toleranciát támogatják. 
  • A tanulók különböző tanulási tapasztalatainak, kulturális hátterének, tanulási stílusának, tantárgyi tudásának, készségeinek, fizikai képességbeli különbségeinek, érdeklődésének, tanulási nehézségeinek, szükségleteinek és céljainak felhasználása a tanulás eredményességének fokozására. 
  • Az előítéletek megértése és lerombolása a tanulásra alkalmas, biztonságos és inkluzív környezet kialakítása céljából. 
  • Projekt- és feladatalapú tanulási módszertanok. 
  • Használatra kész ötletek, eszközök a tanárok tervezésének elősegítésére, amelyek az órákat multidimezionálissá, több érzékszervre kiterjedővé és multimodálissá teszik. 
  • Olyan értékelési módszerek kifejlesztése és alkalmazása, amik az azonos, uniform teljesítmény központba állítása és annak elvárása helyett a problémákra adott szabadabb, kreatív válaszokat részesítik előnyben. 
kategória: IKT képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a kurzus olyan tanároknak szól, akik magabiztosságot szeretnénk szerezni a legújabb digitális technológiák oktatási célokra történő alkalmazásában, ami által osztálytermi gyakorlatukat kívánják színesíteni.

A tanfolyamon a következőket fogod elsajátítani:

  • A digitális eszközök tantermi gyakorlatban való alkalmazásának alapelvei a jobb tanulási eredmények eléréséért. 
  • A digitális eszközök és tananyagok alkalmazási kritériumai az adott képzési célok tükrében.  
  • Az alkalmazott IKT eszközök kiválasztásához, rendszerezéséhez és az osztálytermi használathoz szükséges digitális készségek. 
  • Digitális tananyag bank építése és a tanári közösségen belül való megosztása. 
  • Óratervezési stratégiák az optimális digitális eszközhasználatot figyelembe véve. 
  • Az oktatási célra alkalmazott technológia szerepe a tanulók motiválásában, támogatásában, valamint a hatékony tudásmérésben az eredmények növelése és az aktív órai részvétel növelések érdekében. 
  • Az órákon azonnal használható tananyagok létrehozása. 
  • Gamifikáció és IKT a 21. századi készségek fejlesztésében. 
  • Segítség a tanulóknak, hogy nagyobb magabiztosságra tegyenek szert az új technológiák alkalmazásában, ami által kommunikálnak, együttműködnek, kritikai gondolkodást fejlesztenek, és kreatívabbá válnak. 

Tenerife

kategória: inklúzióképzés időtartama: 1 hét 
célcsoport: bármely munkatársképzés díja: 480 € 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen

A képzés tartalma 

  • A diverzitás természetének és fajtáinak megértése, valamint a diszkrimináció dinamikája.
  • Az iskola, mint társas környezet. 
  • A konfliktusok és iskolai zaklatás kialakulásának módjai iskolai környezetben; a szerepek, amiket a konfliktusokban részt vevők képviselnek; és azok a dinamikák, amelyek ezen attitűdöket és viselkedési mintákat előidézik. 
  • Az iskolai zaklatás következményei, valamint a megelőzésük és kezelésük jelentősége. 
  • Érzelmeinkkel kapcsolatos tudatosságunk és azok kezelésének fontossága az érzelmi intelligencia keretében. 
  • Saját érzelmeink és önmagunk jobb megértése mások viszonylatában a szociális intelligencia keretében. 
  • Kommunikációs stratégiák és mediáció az előítéletek és torzítások leküzdésére. 
  • A tudatos jelenlét (mindfulness) mint az érzelmek kezelésének kipróbált módszere, annak háttere, gyakorlata és pozitív hatásai a különböző személyiségek és korcsoportok esetében.
kategória: fenntarthatóságképzés időtartama: 1 hét 
célcsoport: bármely munkatársképzés díja: 480 € 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen

A kurzus tartalma: 

A résztvevők megismerkednek a permakultúrával, egy intelligens rendszereket alkotó rendszerrel, ami választ kínál mind az ember, mind a bolygónk által támasztott igényekre. 

  • Bevezetés a permakultúra etikájába, alapelveibe, és gyakorlati megvalósítási módjaiba. 
  • Ismerkedés kulcsfogalmakkal, mint klímaváltozás, önellátás, körkörös gazdaság, zéró környezeti hatás, teljes rendszerekben való gondolkodás.  
  • Lehetséges jövőbeli szcenáriók kidolgozása, azok megosztása a társakkal szinergiák feltárása és közös finomhangolás céljából. 
  • A megtervezett projektek gyakorlatba való ültetésének, fenntartásának és figyelemmel kisérésének módszerei. 
  • Alaptérképek, amiket a permakultúra tervezés során használunk. 
  • A tanfolyam során elméletben tanultak gyakorlati használatba való átültetése. Egy olyan permakultúra projekt létrehozása, amit az iskoládban képes leszel megvalósítani. Ezen projektek megosztása egymással és azok átbeszélése és értékelése. 
kategória: tanításmódszertanképzés időtartama: 1 hét 
célcsoport: tanárokképzés díja: 480 € 
minimum nyelvi szint: B1 (angol) szállás elérhető: igen

A kurzus tartalma 

  • A tanfolyamon a résztvevők megtanulják, hogyan azonosítsák be tanulóik személyiségjellemzőit, aminek segítségével képessé válnak tanításukat a tanulók igényeihez alakítani. 
  • Bevezetés a személyiségjellemzőkbe, azok felmérésébe, és a tanár ezekről való tudásának jelentőségébe. 
  • A diákok szükségleteinek és stresszforrásainak vizsgálata. 
  • Differenciálás a tanulók személyisége, tanulási stílusa alapján. A jó tanár-tanuló párosítás, reflektív tanítási és tanulási gyakorlat. 
  • A puha készségek (soft skills) fejlesztése, mint a kommunikáció, döntéshozatal, alkalmazkodókészség, problémamegoldás, kreativitás és kritikai gondolkodás. A puha készségek is a személyiség kapcsolata. 
  • Osztályterem menedzsment, mint egy eszköz, ami a tanárnak segít a különböző személyiségű tanulókból kihozni a legjobbat. 

Németország

Berlin

kategória: nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 330 (1 hét, szállással), € 600 (2 hét, szállás nélkül) 
minimum nyelvi szint: A1-C1 (német) szállás elérhető: igen 

A kurzus első fázisa egy 20 órás német nyelvtanfolyam A2-C1-es szinteken.

Egy remek lehetőség arra, hogy megfigyeld és saját magadon megtapasztald a modern német nyelvoktatási módszereket, és megismerkedj a legújabb segédanyagokat. B2-es nyelvi szintig minden kurzus néggyel több órát tartalmaz, amiken az óralátogató szerepét töltöd be. Heti kettő alkalommal lehetőséged van a trénereddel átbeszélni az alkalmazott pedagógiai módszereket és az óravázlatokat. 

kategória: nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (20×45 perc/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 205 vagy € 340 
minimum nyelvi szint: A1-C1 (német) szállás elérhető: igen 

A kurzust nem anyanyelvi némettanárok számára terveztük, akik 

  • szeretnék a nyelvi készségeiket fejleszteni, hogy számukra releváns szakmai tartalmakat és kiadványokat tudjanak hatékonyan tanulmányozni 
  • nemzetközi projektek során lesz szükségük a kommunikációra 
  • a nyelvi készségeiket szándékoznak fejleszteni a saját területükön 
  • német nyelven szeretnék a tantárgyaikat tanítani 
  • tervezik a német nyelv általános, vagy középiskolai szinten való tanítását  

A tanfolyam célja, hogy a résztvevőket ellássa az oktatási, szociális és szakmai közegben szükséges nyelvi és kommunikációs készségekkel. A kurzus során a résztvevőknek lehetőségük lesz kiscsoportos tanulásra, ami kedvező körülményeket teremt a fókuszált, alapos nyelvi fejlesztésre. Mind a négy nyelvi alapkészségre (beszéd, írás, olvasás és hallás utáni megértés) hangsúlyt helyezve a tanfolyam felkészíti a résztvevőket a német nyelv sikeres tanítására a saját, magas szintű kommunikációs képességük által. 

kategória: nyelvtanítás-módszertanképzés időtartama: 1 vagy 2 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 720 vagy € 1 310 
minimum nyelvi szint: B2 (német) szállás elérhető: igen 

A tanfolyamot elsősorban azoknak a nem anyanyelvi német nyelvtanároknak ajánljuk, akik 10 évnél idősebb tanulókat, vagy olyan általános iskolásokat tanítanak, akik középiskolába készülnek továbbmenni, valamint üzleti és szaknyelvi német képzéseket terveznek. 

Célok:

A gyakorlati megközelítést alkalmazó tanfolyam a német mint idegen nyelv tanításának különböző módszereit és technikáit veszi górcső alá. A tanórák szakmai csoportokban zajlanak, és a nyelvben zajló változások vizsgálata mellett a mai nyelvtanítási trendek és módszerek megismerésére fókuszálnak. 

kategória: nyelvtanítás-módszertanképzés időtartama: 1 vagy 2 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 720 vagy € 1 310 
minimum nyelvi szint: B2 (német) szállás elérhető: igen 

A gyakorlati képzés a résztvevők személyes nyelvi készségeinek fejlesztését és a német mint idegen nyelv tanítására vonatkozó módszertani megközelítések prezentációját tűzi ki céljául.

A reggeli német nyelv gyakorlati alkalmazása órákon a résztvevők a nyelvi készségeiket frissítik fel és fejlesztik tovább. A nyelvtanulás mellett a résztvevők gyakorlatban is megtapasztalják a módszertani foglalkozásokon tanult technikákat és módszereket.

Alkalmuk lesz tanítási stratégiákkal megismerkedni a délutáni órákon amellett, hogy a nyelvet gyakorolják hallás utáni szövegértés, beszéd, írás és olvasás feladatokon keresztül.

Azon túl, hogy az órák eredményeképpen gördülékenyebben és nagyobb magabiztossággal tartják tanítási óráikat, ezek az alkalmak segítenek abban, hogy újra a diákok bőrébe bújjanak a résztvevők és átéljék azt, amit az ő tanulóik tapasztalnak. Így lehetőséget kapnak arra, hogy a tanulóik által megtapasztalt nehézségeket jobban megértsék az ő szemszögükből vizsgálva azokat. A délutáni órákon a módszertan tanárral lehetőség lesz átbeszélni az órákon tapasztaltakat. 

kategória: nyelvtanítás-módszertan  képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: € 720 vagy € 1 310 
minimum nyelvi szint: B2 (német)  szállás elérhető: igen 
Célok: A gyakorlati képzés a résztvevők személyes nyelvi készségeinek fejlesztését és a német mint idegen nyelv tanítására vonatkozó módszertani megközelítések prezentációját tűzi ki céljául. A reggeleken a kurzusvezető tanár a német nyelv gyakorlati alkalmazása órákra osztja be a résztvevőket, ahol a nyelvi készségeiket frissítik fel és fejlesztik tovább. A nyelvtanulás mellett ez lehetőséget biztosít arra, hogy a résztvevők gyakorlatban tapasztalják a módszertani foglalkozásokon tanult technikákat és módszereket. A résztvevőknek ugyancsak alkalmuk lesz tanítási stratégiákkal megismerkedni a délutáni órákon amellett, hogy a nyelvet gyakorolják hallás utáni, beszéd, írás és olvasás feladatokon keresztül. Azon túl, hogy az órák eredményeképpen a résztvevők gördülékenyebben és nagyobb magabiztossággal tartják tanítási óráikat, ezek az alkalmak segítenek abban, hogy újra a diákok bőrébe bújjanak és átéljék, amit az ő tanulóik tapasztalnak. A tanárok gyakran kissé elfáradnak és szükségessé válik, hogy újragenerálják a diákok helyzete irányában tanúsított érzékenységet. Így lehetőséget kapnak arra, hogy a tanulóik által megtapasztalt nehézségeket jobban megértsék az ő szemszögükből vizsgálva azokat. A délutáni órákon a módszertan tanárral lehetőség lesz átbeszélni az órákon tapasztaltakat.    
kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: € 720 vagy € 1 310 
minimum nyelvi szint: B2 (német)  szállás elérhető: igen 
Célok: A gyakorlati képzés a résztvevők személyes nyelvi készségeinek fejlesztését és a német mint idegen nyelv tanítására vonatkozó módszertani megközelítések prezentációját tűzi ki céljául. A reggeleken a kurzusvezető tanár a német nyelv gyakorlati alkalmazása órákra osztja be a résztvevőket, ahol a nyelvi készségeiket frissítik fel és fejlesztik tovább. A nyelvtanulás mellett ez lehetőséget biztosít arra, hogy a résztvevők gyakorlatban tapasztalják a módszertani foglalkozásokon tanult technikákat és módszereket. A résztvevőknek ugyancsak alkalmuk lesz tanítási stratégiákkal megismerkedni a délutáni órákon amellett, hogy a nyelvet gyakorolják hallás utáni, beszéd, írás és olvasás feladatokon keresztül. Azon túl, hogy az órák eredményeképpen a résztvevők gördülékenyebben és nagyobb magabiztossággal tartják tanítási óráikat, ezek az alkalmak segítenek abban, hogy újra a diákok bőrébe bújjanak és átéljék, amit az ő tanulóik tapasztalnak. A tanárok gyakran kissé elfáradnak és szükségessé válik, hogy újragenerálják a diákok helyzete irányában tanúsított érzékenységet. Így lehetőséget kapnak arra, hogy a tanulóik által megtapasztalt nehézségeket jobban megértsék az ő szemszögükből vizsgálva azokat. A délutáni órákon a módszertan tanárral lehetőség lesz átbeszélni az órákon tapasztaltakat. 
kategória: nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 720 vagy € 1 310 
minimum nyelvi szint: A2 (német) szállás elérhető: igen 

A tanfolyamot elsősorban azoknak a nem anyanyelvi német nyelvtanároknak ajánljuk, akik  

  • üzleti és gazdasági tárgyakat szeretnének tanítani német nyelven 
  • a saját területükön akarják a nyelvtudásukat fejleszteni 
  • nemzetközi üzleti projekteken lesz szükségük magasabb szintű német nyelvi kommunikációra

A tanfolyam segít a résztvevőknek a kívánt üzleti német nyelvhasználat, valamint az oktatási, szociális és szakmai kontextusokban nélkülözhetetlen kommunikációs készségek elsajátításában. A kurzus az általános és az üzleti német kombinációja és a négy nyelvi alapkészség (beszéd, hallás utáni megértés, olvasás és írás) fejlesztését célozza meg tipikus üzleti szituációkon keresztül.

Összességében a tanfolyam fejleszti a résztvevők jártasságát a hatékony és sikeres német üzleti nyelvi kommunikációban. 

kategória: nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (30×45 perc/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 720 vagy € 1 310 
minimum nyelvi szint: A1-C1 (német) szállás elérhető: igen 

A kurzust nem anyanyelvi némettanárok számára terveztük, akik 

  • német nyelven szeretnék a tantárgyaikat tanítani 
  • szeretnék a nyelvi készségeiket fejleszteni, hogy számukra releváns szakmai tartalmakat és kiadványokat tudjanak hatékonyan tanulmányozni 
  • nemzetközi projektek során lesz szükségük a kommunikációra 
  • német nyelvi kulturális tudatosságukat és érzékenységüket szándékoznak fejleszteni 

A tanfolyam célja, hogy fejlessze a résztvevők német nyelv tanulását és tanítását ezáltal támogassa az Európai Unió által képviselt nyelvi diverzifikációt és interkulturális tudatosságot. A kurzus mind a négy nyelvi alapkészséget fejleszti (beszéd, hallás utáni megértés, olvasás és írás) a német mint idegennyelv tanulása és a kulturális tevékenységek kombinációja által.

Drezda

kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: € 730 (szállással, reggelivel, helyi bérlettel) 
minimum nyelvi szint: B1 (német) szállás elérhető: igen 

A kurzus lényegi elemei a német kultúra megtapasztalása, részvétel egy színvonalas német nyelvi kurzuson és a tanulás legújabb módszereivel való ismerkedés.

A képzés alapja egy hét hétköznapi német nyelvhasználatot fejlesztő képzés, amit erős nyelvtani és szókincsalapokra helyezünk. A tanfolyam tartalma a jelentkezők pontos igény- és szintfelmérésére alapozva kerül meghatározásra. A csoporttréner igyekszik személyre szabni a tananyagot.

Az órák legfőbb jellemzője az interakció, amely során a hallás utáni megértés, beszéd, olvasás, és írás, azaz mind a négy alapkészség fejlesztésre kerül. Az önálló munka mellett párokban, csoportokban dolgoznak a résztvevők, valamint a helyiekkel való interakciót is lehetővé tesszük. A tanfolyam hallgatói egy német iskolai órán is részt vesznek, valamint az innovatív WBS LearnSpace 3D® segítségével is fejlesztik a készségeiket. Módszertani ötleteket kapnak a nyelvi óráik színesebbé tételére, amik elsősorban az órai szóbeli kommunikáció elősegítésében lesz hasznukra, valamint segít a tanítási gyakorlatuk során a saját határaik feszegetésében és a diákjaik számára hatékonyabb tanulási környezet kialakításában.

A képzést megelőzően a jelentkezők nyelvi szintjét online szintfelmérő segítségével állapítjuk meg, ami alapján a B1-től C2-ig KER terjedő szintekre osztjuk be őket. A nyelvi tapasztalatot számos kulturális program és más délutáni szabadidős tevékenység teszi teljessé.

kategória: IKT  képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: tanárok  képzés díja: € 730 (szállással, reggelivel, helyi bérlettel) 
minimum nyelvi szint: A2 (német/angol)  szállás elérhető: igen 
A résztvevőknek alkalmuk lesz jelentősen fejleszteni a digitális kompetenciáikat és megismerkedni az e-learning legfontosabb módszertani és tanítási alapelveivel. Ily módon képessé válnak a saját e-learning tanóráikra való felkészülésre, amit aztán a WBS-LearnSpace 3D® alkalmazás segítségével tartanak meg a tréning zárásaként. A program műszaki tartalma mellett a résztvevők a nyelvi és soft skillek fejlesztésére is lehetőséget kapnak. A tanulási eredmények a következők: Szakmai kompetenciák Modul 1: Bevezetés az e-learning környezetbe 
  • Az e-learning formái 
  • Az e-learning által nyújtott lehetőségek és előnyök 
  • Az e-learning termékek áttekintése (nyitott forráskódú, kereskedelmi forgalomban levő) 
Modul 2: Az egyidejű e-learning képzésekre vonatkozó módszertani és tanítási alapelvek 
  • A virtuális kommunikáció jellemzői 
  • A virtuális kommunikáció moderálása 
  • A tanulók bevonása a virtuális tanórába 
  • A virtuális óra tervezése  
  • A virtuális tanulás követelményeinek megfelelő tanítási tartalmak fejlesztése és használata 
Modul 3: Egy e-learning képzési óra megtervezése és kivitelezése 
  • A WBS-LearnSpace 3D® e-learning platformmal való munka 
  • Egy képzési óra megtervezése 
  • A tervezett képzési óra megtartása valós hallgatóknak 
Személyes kompetenciák Modul 4: Az együttműködésre való készség és az egyén céljainak elérése egy idegen kulturális környezetben. 
  • A kulturális és társadalmi feltételek és körülmények megfigyelése és a saját tapasztalattal való összehasonlítása 
  • Közös tevékenységek tervezése és megvalósítása más kulturális háttérrel rendelkező társakkal 
  • Más kulturális háttérből nyert tudás alkalmazása probléma megoldásra és feladatok elvégzésére 
kategória: pedagógia képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: € 730 (szállással, reggelivel, helyi bérlettel) 
minimum nyelvi szint: A2 (német/angol) szállás elérhető: igen 

A tanfolyamon alapvető tudásra tesznek szert a résztvevők a konfliktuskezelésről, beleértve például a pszichológia tényezőket és a csoportdinamikát. Ebből kiindulva pontosabb képet kapsz az osztálytermi konfliktusokról: hogyan alakulnak ki; milyen jellemző viselkedési minták vezetnek konfliktushoz; mit tehet a tanár, hogy megelőzze a kialakulásukat; végül, hogyan lehet a konfliktusokat kezelni és megoldani, amikor már kialakultak.

A kurzus segít a konfliktus megelőzését segítő stratégiák alkalmazásában a napi osztálytermi életben, a konfliktusok kialakulásának korai felismerése és a megelőzésük érdekében való fellépés által.

Szerepjátékok és viták segítenek az osztályteremben tipikusan konfliktust okozó helyzetek jobb megértésében, és keretet biztosítanak a kritikai önvizsgálatra. Az esettanulmányok alapján, amiket a trénerek vagy a résztvevők mutatnak be, a konfliktusok különböző példáit elemezzük ki. A képzés során konfliktus- megelőzési és -kezelési folyamatokat fogunk szimulálni, hogy a résztvevőknek egy nemzetközi csoportban legyen lehetőségük a tapasztalataikat megosztani és ezáltal egymástól tanulni.   

kategória: menedzsment készségek képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: € 730 (szállással, reggelivel, helyi bérlettel) 
minimum nyelvi szint: A2 (német/angol) szállás elérhető: igen 

A résztvevők megtanulják hogyan tervezzenek projekteket, allokáljanak erőforrásokat, kövessék nyomon a folyamatot, kezeljék a költségvetést, és a munkaterhelést elemezzék a Microsoft Project 2010 szoftver segítségével. Megismerkednek a program funkcióival, mint az ütemezés- és lánc módszer. Továbbá a tanfolyam résztvevői megismerkednek a felhasználók által vezérelt ütemezéssel, idővonalakkal, interaktív feladatokkal, valamint a csapattervező nézettel. Végül pedig csoportokban dolgoznak egy projekten, aminek az eredményét prezentálják a társaiknak. 

Berlin / Frankfurt / Hamburg / München

kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 2 hét (26×45 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: 650 € (szállással) 
minimum nyelvi szint: A2-C1 (német) szállás elérhető: igen, az árban benne foglaltatik 

A kurzus első fázisa egy 20 órás német nyelvtanfolyam, A2-C1-es szinteken.

Egy remek lehetőség arra, hogy megfigyeld és saját magadon is megtapasztald a modern német nyelvoktatási módszereket, és megismerd a legújabb segédanyagokat. B2-es nyelvi szintig minden kurzus négy plusz órát tartalmaz, amiken az óralátogató szerepét töltöd be. Heti két alkalommal lehetőséged van a trénereddel átbeszélni az alkalmazott pedagógiai módszereket és az óravázlatokat. 

Franciaország

Montpellier

kategória: nyelvtanítás-módszertanképzés időtartama: 1 hét (30×45 perces óra/hét) 
célcsoport: nyelvtanárokképzés díja: 380 € 
minimum nyelvi szint: B1 (francia) szállás elérhető: igen 

Ez a képzés átfogó képet nyújt a francia mint idegennyelv oktatói karrier lehetőségeiről, és segítséget nyújt a magabiztos tanításhoz szükséges eszközök használatához. 

A képzés során bemutatott innovatív módszernek köszönhetően (órai feladatok, alapvető tanítási eszközök használatának elsajátítása) a résztvevő megtanulja úgy motiválni a diákjait, hogy eközben a mai nyelvtanítási pedagógia élvonalába kerül.  

Workshopok témái: 

  • Hogyan tartsuk meg az első óránkat? 
  • A tér és a kommunikáció kezelése az osztályteremben
  • A hibák kezelése egyénileg vagy csoportban
  • Eszköztár: játékok, módszerek, média, közösségi hálók, digitális eszközök 
  • Élő és interaktív nyelvtan
  • A tizenéves tanulók motiválása
  • Autentikus nyelvi tartalmak tanítási célra való alkalmazása
  • Osztálytermi projektek tervezése és kivitelezése
  • Video a francia mint idegennyelv osztályban
kategória: nyelvtanítás-módszertanképzés időtartama: 2 hét (30×45 perces óra/hét)  
célcsoport: nyelvtanárok  képzés díja: 760 €  
minimum nyelvi szint: B1 (francia)  szállás elérhető: igen  

Szeretnéd a tanári gyakorlatodat felfrissíteni és naprakésznek lenni a legújabb francia mint idegennyelv tanítási gyakorlatban, vagy szakosodni egy olyan adott célközönségre, mint a gyerekek, szakmai és szaknyelvi francia, nagy osztálylétszámok, stb.? Szeretnél motivált maradni azáltal, hogy innoválsz és a tanítási gyakorlatodat változatos módszerekkel gazdagítod?

Formation FLE: CAP Innovation programunk minden bizonnyal kielégíti az igényeidet. Szakértő tanárképző csapatunknak köszönhetően új módszereket lesz lehetőséged kipróbálni a pedagógiai szükségleteidnek megfelelően. Továbbá modern eszközök nyelvtanítási alkalmazását fogod megtanulni, mint az okostelefonok, táblagépek, az interaktív tábla, és a videójátékok. Olyan, változatos tanítási módszertanra teszel szert, ami segít a diákok tanulási igényeit kielégíteni, akár nagy csoportokról van szó, akár iskolai, vagy szakmai közegben, vagy például vizsgafelkészítés esetén.

Példák a további Les indispensables workshopokra:

  • Engedd el a fantáziádat az okostelefonok órai használatával kapcsolatban 
  • A francia mint idegennyelv tanításának gamifikációja: videójátékok 
  • Interaktív tanulás: a tizenévesek (újra)motiválása 
  • Merülj bele a szociolingvisztikába: irány a mozi! 
  • Készítsd fel hallgatóidat a francia nyelvvizsgákra 
  • Tanítsd a híreket máshogy 
  • Az öt érzék használata a franciatanításban: az érzékszervi megközelítés 
  • …és még továbbiak 

Ezek a modulok aktivitásra és együttműködésre épülnek így a részvétel, valamint a pedagógiai gyakorlatok kiemelt helyet foglalnak el bennük. Ezen elvek támogatására a tanároknak szóló képzések interaktív táblával felszerelt termekben zajlanak. 

Rouen

kategória: nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (25×60 perc/hét)
célcsoport: az intézmény bármely munkatársa képzés díja: €460 vagy €800
minimum nyelvi szint: A1 – C1 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • Francia nyelvi készségek fejlesztése: olvasás, írás, halláskészség, beszédkészség, folyékony és helyes nyelvhasználat 
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése 
  • A magabiztos nyelvhasználat erősítése 
  • Különböző tanítási módszerek megismerése
  • Csapatmunka, interperszonális képességek fejlesztése
  • A kulturális sokszínűség értékelése, elfogadtatása
  • Az európai oktatási rendszerek megismerése
  • A különböző tantermi technológiák megismerése
  • A diákok igényeinek és viselkedésének megismerésére használt módszerek bemutatása
  • Az Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €530 
minimum nyelvi szint: B2 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • Különböző technikák magabiztos alkalmazása a francia nyelv tanításában 
  • A tantermi gyakorlat módszertani megközelítésének továbbfejlesztése 
  • A diákok igényeinek és viselkedésének megismerésére használt módszerek bemutatása 
  • Francia nyelvi készségek fejlesztése: olvasás, írás, halláskészség, beszédkészség, folyékony és helyes nyelvhasználat
  • Az európai oktatási rendszerek megismerése
  • Olyan módszerek elsajátítása, amelyek növelik a tanulók motivációját, és nagyobb szerepvállalásra késztetik őket az önálló nyelvtanulásban
  • Csapatmunka, interperszonális képességek fejlesztése
  • Szoftverek, informatikai eszközök és az internet adta lehetőségek jobb kihasználása a nyelvtanításban
  • A szövegek, mint segédeszköz hatékonyabb használata a nyelvtanításban
  • Tapasztalat- és tudásmegosztás a nemzetközi csoporton belül
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlódésben
kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €530-870 
minimum nyelvi szint: B1 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • Különböző technikák magabiztos alkalmazása a francia nyelv tanításában 
  • A tantermi gyakorlat módszertani megközelítésének továbbfejlesztése 
  • A diákok igényeinek és viselkedésének megismerésére használt módszerek bemutatása 
  • Francia nyelvi készségek fejlesztése: olvasás, írás, halláskészség, beszédkészség, folyékony és helyes nyelvhasználat
  • Az európai oktatási rendszerek megismerése
  • Olyan módszerek elsajátítása, amelyek növelik a tanulók motivációját
  • Csapatmunka, interperszonális képességek fejlesztése
  • Az internet adta lehetőségek jobb kihasználása
  • A szövegek, mint segédeszköz hatékonyabb használata
  • Tapasztalatok és tudás megosztása a nemzetközi csoporton belül
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben
kategória: nyelvi és digitális készségek képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €530
minimum nyelvi szint: B1 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • Különféle applikációk megismerése 
  • A magabiztos technológia-használat elsajátítása bármilyen tantárgy oktatásához 
  • Az internet mint segédeszköz jobb megismerése 
  • Hogyan válhat a tanulás a tanulók életének szerves részévé a tanulási élménybe integrált technológia által?
  • Hogyan használjuk az általunk készített óravázlatok és tananyagok digitális portfólióját referenciaként az új módszerek iskolánkban való bevezetéséhez és a projekt eredményeinek a kollégák közötti disszeminációhoz?
  • A francia nyelvi készségek fejlesztése
  • Tapasztalat és tudás megosztása a csoporton belül
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben
kategória: nyelvi és digitális készségek képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: tanárok képzés díja: €870
minimum nyelvi szint: B1 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • Különféle applikációk megismerése 
  • A magabiztos technológia-használat elsajátítása bármilyen tantárgy oktatásához 
  • Az internet mint segédeszköz jobb megismerése 
  • Hogyan válhat a tanulás a tanulók életének szerves részévé a tanulási élménybe integrált technológia által? 
  • Hogyan használjuk az általunk készített óravázlatok és tananyagok digitális portfólióját referenciaként az új módszerek iskolánkban való bevezetéséhez és a projekt eredményeinek a kollégák közötti disszeminációhoz? 
  • Egyéni francia nyelvi készségek fejlesztése 
  • Tapasztalat és tudás megosztása a csoporton belül 
  • A francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése 
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben
kategória: nyelvi és digitális készségek képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €940 
minimum nyelvi szint: B1 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja (TEFL): 

  • Különböző technikák magabiztos alkalmazása a francia nyelv tanításában 
  • A tantermi gyakorlat módszertani megközelítésének továbbfejlesztése 
  • A diákok igényeinek és viselkedésének megismerésére használt módszerek bemutatása 
  • Francia nyelvi készségek fejlesztése: olvasás, írás, halláskészség, beszédkészség, folyékony és helyes nyelvhasználat 
  • Az európai oktatási rendszerek megismerése 
  • Olyan módszerek elsajátítása, amelyek növelik a tanulók motivációját és nagyobb szerepvállalásra késztetik őket az önálló nyelvtanulásban 
  • Csapatmunka, interperszonális képességek fejlesztése 
  • Szoftverek, informatikai eszközök és az internet adta lehetőségek jobb kihasználása a nyelvtanításban 
  • A szövegek mint segédeszköz hatékonyabb használata a nyelvtanításban 
  • Tapasztalat- és tudásmegosztás a nemzetközi csoporton belül 
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése 
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben

 

Information and Communication Technology (ICT) képzési célok: 

  • Különféle applikációk megismerése 
  • A magabiztos technológia-használat elsajátítása bármilyen tantárgy oktatásához 
  • Az internet mint segédeszköz jobb megismerése 
  • Hogyan válhat a tanulás a tanulók életének szerves részévé a tanulási élménybe integrált technológia által? 
  • Hogyan használjuk az általunk készített óravázlatok és tananyagok digitális portfólióját referenciaként az új módszerek iskolánkban való bevezetéséhez és a projekt eredményeinek a kollégák közötti disszeminációhoz?
  • A francia nyelvi készségek fejlesztése 
  • Tapasztalat és tudás megosztása a csoporton belül 
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése 
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben
kategória: nyelvtanítás és drámapedagógia képzés időtartama: 1 vagy 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €530-870 
minimum nyelvi szint: A1-C2 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • Segítséget nyújtani a francia nyelvű kommunikáció hatékony és sikeres tanításához 
  • Különböző módszerek magabiztos alkalmazása 
  • Új stratégiák hatékony bevonása az órai gyakorlatba 
  • A diákok igényeinek és viselkedésének megismerésére használt módszerek bemutatása 
  • A tanulói motiváció javításának eszközei 
  • Magabiztos óravezetés 
  • Tapasztalatok és tudás megosztása a nemzetközi csoporton belül 
  • A kulturális sokszínűség értékelése, elfogadtatása
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben
kategória: nyelvtanítás és gasztronómia képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €480 
minimum nyelvi szint: A1-C2 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • Francia nyelvi készségek fejlesztése: olvasás, írás, halláskészség, beszédkészség, folyékony és helyes nyelvhasználat 
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése 
  • Megerősíteni a magabiztos idegennyelv-használatot a tanításban és a főzésben 
  • Különböző tanítási módszertanok megismerése 
  • Csapatmunka, interperszonális képességek fejlesztése 
  • Az európai oktatási rendszerek megismerése 
  • A tantermi technológia-használat megismerése 
  • A diákok igényeinek és viselkedésének megismerésére használt módszerek bemutatása 
  • Különféle ötletek a főzési tematika kihasználására a tanításban 
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben 
kategória: nyelvtanítás és gasztronómia képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €820 
minimum nyelvi szint: A1-C2 (francia) szállás elérhető: igen 

A képzés célja: 

  • A munkájuk során oktatási, szociális és egyéb képzési munkakörnyezetben a francia nyelvet használók általános nyelvi és kommunikációs készségeinek fejlesztése  
  • A nyelvtanítás magasabb szintre emeléséhez szükséges további kulturális tudás megszerzése 
  • A nyelv minden aspektusának fejlesztése és a tanulói motiváció elősegítése 
  • A résztvevők segítése a sikeres és hatékony francia nyelvű tanítási és kommunikiációs képességeik fejlesztésében 
  • Egy francia menü összeállítása és a gasztronómiai szókincs és kifejezések elsajátítása annak érdekében, hogy praktikus tudással gazdagabban térjenek vissza a résztvevők a munkába 
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €550 
minimum nyelvi szint: – szállás elérhető: igen 

ANL (Approche neurolinguistique) – A nyelvtanítás neurolingvisztikai megközelítése 

  • Az ANL alapvető elméletének és a gyakorlatban alkalmazott módszereinek megismerése 
  • A rendszer elvének megértése 
  • A fő alapelvek a két nyelvtani fogalom megkülönböztetése; hitelesség és verbális interakciók; pedagógiai tájékozottság és mondatfelépítés; a jelentésre való összpontosítás; a projekt kialakítása 
  • A tanítási folyamat különböző fázisainak megértése: a szóbeli, az olvasási és az írásos szakasz. Ennek a tudásnak az alkalmazása workshop kontextusban a saját tanulóinkkal 
  • A heterogén csoportok hatékony kezelése 
  • A tanulási folyamat kritikai értékelése, és az ANL elméletének alkalmazása. Minden egyes csoportos workshop hatékonyságának az értékelése 
kategória: nyelvtanítás-módszertan, nyelvi fejlesztés képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €890 
minimum nyelvi szint: B2 (francia) szállás elérhető: igen 

Első hét: intenzív francia nyelvi kurzus

Második hét: ANL (Approche neurolinguistique) – A nyelvtanítás neurolingvisztikai megközelítése 

  • Az ANL alapvető elméletének és a gyakorlatban alkalmazott módszereinek megismerése
  • A rendszer elvének megértése 
  • A fő alapelv a két nyelvtani fogalom megkülönböztetése; hitelesség és verbális interakciók; pedagógiai tájékozottság és mondatfelépítés; a jelentésre való összpontosítás; a projekt kialakítása 
  • A tanítási folyamat különböző fázisainak megértése: a szóbeli, az olvasási és az írásos szakasz. Ennek a tudásnak az alkalmazása workshop kontextusban a saját tanulóinkkal 
  • A heterogén csoportok hatékony kezelése 
  • A tanulási folyamat kritikai értékelése, és az ANL elméletének alkalmazása Minden egyes csoportos workshop hatékonyságának az értékelése
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 2 hét (25×60 perc/hét) 
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €960
minimum nyelvi szint: B2 (francia) szállás elérhető: igen 

Első hét: FLE

  • Különböző technikák magabiztos alkalmazása a francia nyelv tanításában 
  • A tantermi gyakorlat módszertani megközelítésének továbbfejlesztése 
  • A diákok igényeinek és viselkedésének megismerésére használt módszerek bemutatása 
  • Francia nyelvi készségek fejlesztése: olvasás, írás, halláskészség, beszédkészség, folyékony és helyes nyelvhasználat 
  • Az európai oktatási rendszerek megismerése 
  • Olyan módszerek elsajátítása, amelyek növelik a tanulók motivációját, és nagyobb szerepvállalásra késztetik őket az önálló nyelvtanulásban 
  • Csapatmunka, interperszonális képességek fejlesztése 
  • Szoftverek, informatikai eszközök és az internet adta lehetőségek jobb kihasználása a nyelvtanításban 
  • A szövegek, mint segédeszköz hatékonyabb használata a nyelvtanításban 
  • Tapasztalat- és tudásmegosztás a nemzetközi csoporton belül 
  • Francia kultúra és történelem szélesebb körű megismerése 
  • Erasmus+ jelentősége és haszna a szakmai fejlődésben

Második hét: ANL (Approche neurolinguistique) – A nyelvtanítás neurolingvisztikai megközelítése 

  • Az ANL alapvető elméletének és a gyakorlatban alkalmazott módszereinek megismerése
  • A rendszer elvének megértése
  • A fő alapelv a két nyelvtani fogalom megkülönböztetése; hitelesség és verbális interakciók; pedagógiai tájékozottság és mondatfelépítés; a jelentésre való összpontosítás; a projekt kialakítása
  • A tanítási folyamat különböző fázisainak megértése: a szóbeli, az olvasási és az írásos szakasz. Ennek a tudásnak az alkalmazása workshop kontextusban a saját tanulóinkkal
  • A heterogén csoportok hatékony kezelése
  • A tanulási folyamat kritikai értékelése és az ANL elméletének alkalmazása. Minden egyes csoportos workshop hatékonyságának az értékelése 

Toulon

kategória: közösségépítés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: tanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a támogató tanári közösségben való együttműködés előnyeinek megértését 
  • az egymás óráinak látogatása során szerzett tapasztalatok megbeszélése olyan pozitív és konstruktív szellemben, ami mindkét résztvevő számára haszonnal jár 
  • a társmentoring és coaching alapvető technikáit és készségét 
  • szakmai életünk különböző aspektusainak megosztásának módjait másokkal 
  • a kiégés okait és tüneteit, valamint módszereket annak elkerülésére 

Ezen a képzésen arra fókuszálunk, hogyan tudják a tanárok saját tanártársaikat segíteni abban, hogy a munkájuk elégedettséggel töltse el őket. Megvizsgáljuk a társ-óralátogatás, mentoring, és coaching eszközeit és a résztvevők releváns készségeit fejlesztjük.  Ugyancsak feltárjuk az ötletek, tananyagok, gondolatok, sikerek és félelmek egymással való megosztásának jelentőségét és módszereit. A képzés során áttekintjük a kritikai barát szerepét, akivel megvitathatunk szakmai kérdéseket, és akinek a tanácsára és támogatására támaszkodhatunk.

kategória: speciális nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mit fogok ezen a kurzuson tanulni? 

  • a diszlexia természetének áttekintése
  • annak jobb megértése, hogyan éli meg az iskolai helyzeteket egy a diszlexiával élő tanuló
  • a tanár attitűdjének hatása a sikerre
  • tanári ötletek és technikák gyűjteménye, amelyek segítségével a diszlexiával élő tanulókat sikeresebbé tehetjük a nyelvek elsajátításában
  • a modern tankönyvek kritikai értékelése és sajátos szükségletek fennállása esetén való jobb alkalmazása 

A tanfolyam leírása 

A képzés bevezetést nyújt a diszlexia természetébe és általában a tanulási nehézségekbe. Segít a résztvevőknek jobban megérteni ezt az állapotot és gyakorlati tanácsokkal szolgálni, valamint megszerezni azokat a készségeket, amik diszlexia-barát órákat eredményeznek, és mind a tanárt, mind a tanulót sikerhez segítik. A résztvevők új ötleteket tanulnak és próbálnak ki. Ezek segítenek abban, hogy a tankönyveket a diszlexiával élő tanulók számára könnyebben használhatóvá tegyék.

kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

A képzés célja 

A kurzus a tanulási folyamat kreatív és színes tapasztalattá változtatásának a módjait mutatja meg. Kreatívnak akkor nevezünk egy órát, ha a tanár és a diákok is használhatják a fantáziájukat a fejlődésük érdekében. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A képzés tartalma 

  • a kreatív tanóra
  • a napi szinten alkalmazott kreatív feladatok és módszerek eredményekre gyakorolt hatása  
  • kreatív tanár, kreatív diákok 
  • ötletek óraindító feladatokra, időkitöltésre és házi feladatra 
  • kreatív projektek alkalmazása témák feldolgozására vagy szókincs és nyelvtan tanítására 
  • a tanár változó szerepe a kreatív folyamatban 
  • új technológia osztálytermi használata
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

Mi a brain-based tanulás? 

brain-based tanulás olyan tanítási módszereket foglal magába, amik a tudomány legújabb, az agy működésére vonatkozó megállapításait alkalmazza. A módszer alapvetése szerint a tanulási folyamatot felgyorsítja és hatékonyabbá teszi, ha a tanítási tevékenységet megfeleltetjük az emberi agyi működés optimális feltételeinek, ami által ez a módszer korábban elképzelhetetlen módon megkérdőjelezi a hagyományos tanítási módszertant. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt. 

A tanfolyam tartalma 

  • a brain-based tanulás története és elmélete 
  • motiváció 
  • növekedési szemlélet 
  • időbeosztás 
  • memória technikák
  • az akarat és kitartás jelentősége
  • a tanulási környezet szerepe
  • visszacsatolás és előre csatolás
  • lassú és gyors tanulás 
kategória: nyelvtanítás-módszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)
célcsoport: nyelvtanárok képzés díja: €400
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2) szállás elérhető: igen 

A képzés céljai 

A kurzus által bemutatjuk, hogy a 21. századi műszaki, társadalmi és pszichológiai állapotváltozás milyen módon teszi szükségessé az osztályteremben is a paradigmaváltást. Ez magában foglalja az új médiumokra való nyitottságot, a mai generáció változó kommunikációs és oktatási szükségleteinek befogadását, valamint a tanárok kreativitásának új horizontját. A résztvevők új ötletek, módszertani megközelítések és egy friss szemlélet birtokában térnek haza a tanfolyam végeztével, ami élményszerű tanítást és tanulást eredményez a tanárok és a diákok számára egyaránt.

A kurzus tartalma 

  • a 21. század társadalmi, gazdasági és pszichológiai változásai
  • a mai diákok: a tanulók különböző, a jelen évszázadra jellemző igényei
  • a Z generáció jellemzői és tanítása
  • a tanári szerepben bekövetkező változások
  • a tanár-diák viszony új aspektusai és ennek tantermi vonatkozásai
  • az új technológia osztálytermi alkalmazása
  • a házi feladat szerepének változása 
kategória: tanításmódszertan képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen  

A kurzust azoknak ajánljuk, akik szeretnék az hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatás alternatíváit megismerni.

A tanfolyamon a következőket fogod megtanulni:

  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem alapelvei, valamint a módszert támogató tudományos irodalom. 
  • A vegyes oktatás és tükrözött osztályterem előnyei a hagyományos, csupán fizikai jelenlét alapú oktatással összevetve. 
  • Körülmények és tanulói típusok, amelyek esetében a vegyes oktatás és a tükrözött osztályterem használata a legideálisabb tanulási stratégia. 
  • Hogyan hozzunk létre egy olyan tanmenetet, ami a különböző oktatási módokat koherens egésszé formálja, és azt a tanulási célok elérésének optimális eszközévé teszi. 
  • A rendelkezésre álló eszközök és tananyagok hatékony alkalmazása. 
  • Jól használható feladatok a tükrözött osztályteremben. 
  • A szükséges technológia és annak hatékony alkalmazása. 
  • Hogyan támogassuk a tanulókat a vegyes oktatásra való átállás során a hatékony tanulási szokások kialakítása érdekében. 
  • Kulcsfogalmak és a releváns készségek: tanulóközpontú megközelítés és tanulói autonómia. 
  • A tanulók osztálytermi idejének optimális kitöltése és kihasználása az aktív, gyakorlati részvétel tekintetében. 
  • A tanárok érzékenységének és rugalmasságának fejlesztése, ami segít változó tanulási igények megértésében és a hallgatókról való gondoskodásban a kombinált módszertan keretein belül. 
kategória: személyes fejlesztés képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: minden munkatárs képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a képzés azoknak a tanároknak és más, oktatásban dolgozó munkatársaknak szól, akik szeretnék rezilienciájukat és más pszichológiai erőforrásaikat megerősíteni, hogy a munkahelyi stressz, kiégés és más negatív pszichológiai hatásokkal szemben fenntartsák lelki egészségüket.

A kurzuson a következőket fogod tanulni:

  • A stressz és kiégés korai jelei és tünetei, valamint a kialakulásukhoz hozzájáruló tényezők. 
  • A reziliencia meghatározása, a védelmi tényezők, amik elősegítik kialakulását, úgymint az énhatékonyság, remény, optimizmus, valamint mások, amelyek csökkentik rezilienciánkat. 
  • Stresszhelyzetek és kihívások, amik a személyes rezilienciára és stresszkezelésre negatív hatással lehetnek. 
  • Gyakorlati megoldások a stressz és a kiégés megelőzésére, valamint kezelésükre, amikor azok már kialakultak. 
  • Személyes készségek és tulajdonságok, amelyek elősegíthetik vagy hátráltathatják a szorongás és stressz kezelésének folyamatát. 
  • Módszerek, amelyek alkalmazhatók a szakmai és a magánéletben a reziliencia megerősítésére, úgymint a kognitív stratégiák, a szorongás kezelésének módjai, és a pozitív érzések megerősítése. 
  • Hogyan tegyük a rezilienciát erősítő gyakorlatokat a mindennapi szakmai és személyes életünk szerves részévé. 
kategória: befogadás és diverzitás képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

A képzés azoknak a tanároknak szól, akik szeretnék a személyes és szakmai életük terén is jobban megérteni azokat a különbségeket, amiket a tanulók képviselnek, valamint a diákok egyenlő mértékű és minőségű órai részvételét elősegítő megközelítéseket és módszereket, amelyek minden oktatásban résztvevő számára azonos lehetőségeket biztosítanak.

A tanfolyam során a következőket fogod megtanulni:

  • Kihívások és stratégiák, valamint jó gyakorlatok, amik a diverzitást és toleranciát támogatják. 
  • A tanulók különböző tanulási tapasztalatainak, kulturális hátterének, tanulási stílusának, tantárgyi tudásának, készségeinek, fizikai képességbeli különbségeinek, érdeklődésének, tanulási nehézségeinek, szükségleteinek és céljainak felhasználása a tanulás eredményességének fokozására. 
  • Az előítéletek megértése és lerombolása a tanulásra alkalmas, biztonságos és inkluzív környezet kialakítása céljából. 
  • Projekt- és feladatalapú tanulási módszertanok. 
  • Használatra kész ötletek, eszközök a tanárok tervezésének elősegítésére, amelyek az órákat multidimezionálissá, több érzékszervre kiterjedővé és multimodálissá teszik. 
  • Olyan értékelési módszerek kifejlesztése és alkalmazása, amik az azonos, uniform teljesítmény központba állítása és annak elvárása helyett a problémákra adott szabadabb, kreatív válaszokat részesítik előnyben. 
kategória: IKT képzés időtartama: 1 hét (25x45perc/hét)  
célcsoport: tanárok  képzés díja: €400 
minimum nyelvi szint: magyar vagy angol (B2)  szállás elérhető: igen 

Ez a kurzus olyan tanároknak szól, akik magabiztosságot szeretnénk szerezni a legújabb digitális technológiák oktatási célokra történő alkalmazásában, ami által osztálytermi gyakorlatukat kívánják színesíteni.

A tanfolyamon a következőket fogod elsajátítani:

  • A digitális eszközök tantermi gyakorlatban való alkalmazásának alapelvei a jobb tanulási eredmények eléréséért. 
  • A digitális eszközök és tananyagok alkalmazási kritériumai az adott képzési célok tükrében.  
  • Az alkalmazott IKT eszközök kiválasztásához, rendszerezéséhez és az osztálytermi használathoz szükséges digitális készségek. 
  • Digitális tananyag bank építése és a tanári közösségen belül való megosztása. 
  • Óratervezési stratégiák az optimális digitális eszközhasználatot figyelembe véve. 
  • Az oktatási célra alkalmazott technológia szerepe a tanulók motiválásában, támogatásában, valamint a hatékony tudásmérésben az eredmények növelése és az aktív órai részvétel növelések érdekében. 
  • Az órákon azonnal használható tananyagok létrehozása. 
  • Gamifikáció és IKT a 21. századi készségek fejlesztésében. 
  • Segítség a tanulóknak, hogy nagyobb magabiztosságra tegyenek szert az új technológiák alkalmazásában, ami által kommunikálnak, együttműködnek, kritikai gondolkodást fejlesztenek, és kreatívabbá válnak.